Sospetto autismo

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Salve dottore, la contatto perché a mio figlio di 2 anni e mezzo è stato diagnosticato autismo moderato. Le racconto un po' la nostra storia, mio figlio fino a 21 mesi si relazionava e interagiva senza nessun tipo di problema, aveva iniziato anche qualche parolina. Non è stato mai un bambino che andava con tutti, è sempre stato molto attaccato a me. I problemi iniziano dopo una brutta influenza che prende le orecchie e nessuno dei pediatri dove ho portato mio figlio si è accorto di questa otite, nonostante il bambino piangeva dalla mattina alla sera toccandosi le orecchie, mi dicevano che era un bambino nervoso. Verso dicembre mi accorgo che ... non si girava più e che non capiva da dove veniva la mia voce. Inoltre non si relazionava più. Decido di portarlo da un otorino che esegue l ABR e viene fuori che ... aveva perso più del 50 percento dell' udito a entrambe le orecchie. Inizia la cura ma dopo 20 giorni peggiora e perde tutto l udito a destra e il 70 percento a sx, dicendomi che molto probabilmente dovrà fare l impianto cocleare perché dall intraossea sembrava avesse preso il nervo. Mettiamo le protesi acustiche che il bambino nn accetta anche perché non l aiutano a sentire ma serve solo a farlo abituare all impianto. Nel frattempo ... perde sempre più competenze non fa più gesti, non Gioca più non si relaziona più se non con me. Piange e basta perde la parola e inizia delle stereotipie motorie e a stimolarsi visivamente ma senza oggetti o mani in viso semplicemente inizia a guardare intensamente in alto o un oggetto che lo colpisce. Stiamo in questa situazione per 6 mesi poi l otorino decide di operare ... di adenoidi e drenaggio timpanico. ... con lo stupore di tutti recupera tutto l udito a maggio 23, ora è normoudente. Il nervosismo e scomparso dalla sera dell' Intervento, ma a giugno invece di migliorare il bambino correva è basta in qualsiasi situazione non era più interessanto a niente, ne giochi ne persone, non guardava nemmeno più in faccia . Il neuropsichiatra ci dice che il bambino non era sordo ma autistico e che la sordità a peggiorato la situazione ma non poteva creare questi problemi comportamentali, lui ha iniziato a sfarfallare tantissimo oltre a correre. Decido di prendermi tutta l estate di congedo e dedicarmi a lui e il bambino migliora ricomincia a guardare in viso a essere interessato alle giostre al parco e giocare con palla e macchinina ad ascoltare canzoncine. I bambini li guarda sorridendo ma nn c gioca, nemmeno con il fratello di 4 anni. Mio figlio inizia anche a girarsi quando lo chiami( nn sempre ma adesso lo fa) adesso corre veramente poco(vedo che lo fa nei contesti dove lui non sa giocare, stile quando i bimbi giocano con bambole)ogni tanto continua a stimolarsi visivamente anche se raramente, non parla fa solo vocalizzi ha contatto visivo ma difficoltà relazionali con chi nn conosce. Nonostante i miglioramenti lo porto allo Stella Maris dove fanno l ados di 10minuti dove il bbo fa il gioco del cucù spontaneamente e gioca a palla e mi dicono che il bambino ha un autismo moderato e un ritardo cognitivo di un anno e mezzo, la neuropsichiatra non mi dà speranza e quando io gli dico che il bambino è migliorato tanto in 2 mesi loro mi dicono di rassegnarmi perché l autismo è per sempre. Nonostante lui abbia contatto visivo, mangia tutto non ha problemi con rumori o confusione ne crisi, e mi dicono che spesso si ci accorge dei bambini ipoacusici da grande e allora io rispondo: mio figlio era sordo e sofferente no ipoacusici. Loro mi dicono che i bambini sordi non hanno ritardi cognitivi ma si concentrano molto sul viso cosa che lui non fa, inoltre queste stereotipie motorie e stimolazioni visive sono tipiche. Nonostante esco da lì distrutta decido di non rassegnarmi e di non dire niente del discorso dell autismo alle maestre ma solo il problema della sordità. Mio figlio inizierà il nido il 26 settembre e vorrei dargli una possibilità prima di dargli l etichetta di autismo ma spesso non so se mi sto solo illudendo e non sto accettando la Situazione. Volevo avere un suo parere.

Signora, quella che avete avuto è un'esperienza di malasanità.
Ha ragione Lei e torto tutti gli altri, tranne quelli che gli hanno fatto recuperare l'udito.
La perdita di udito è la causa di tutto quello che è successo. Ne ho visto altri casi che hanno recuperato tutto una volta ripreso l'udito e ritornando in contatto col bambino con pazienza e aiutando bimbo e genitori a ritrovarsi.
Ha fatto bene a stare con il.bambino tutta l'estate, direi che l'ha salvato!
Il bambino è stato inevitabilmente traumatizzato dal ritrovarsi isolato, perduto senza poter capire quello che stava succedendo. La sua regressione è il suo comportamento simil- autistico sono dovuti a questo, l'autismo e la genetica non c'entrano niente. È stato un enorme stress evolutivo.
Buttate a mare questa malasanità e con pazienza e amore tornate in contatto con il bambino perché superi la tremenda esperienza.
Uno strumento può essere stare con lui.nel modo chiamato 'guardami giocare', trovate il link alla pagina sotto l'intestazione.
Mandatemi anche dei video, seguendo le istruzioni nella colonna qui a sinistra.
Difenderevi e difendetelo da chiunque parli di autismo....

Inoltre a 22 mesi siamo andati da Zappella essendo noi di Siena, e ci disse che era solo un po' indietro e di fare l esame dell'udito. Ancora nn sapevamo che Dario fosse sordo. La risposta degli altri medici è stata che Zappella la valutato troppo presto.

Aveva ragione Zappella

Mi rincuora, le ho mandato comunque dei video di Dario dopo il recupero dell' udito.

Ho visto. Mi sembra in fase di ripresa di interesse per cose e persone. Come fate nel gioco degli occhiali mi sembra la 'terapia' migliore. Lasciategli il tempo di superare il trauma di quel periodo, senza fretta , con pazienza...

Grazie mille! La terrò aggiornato

Salve dottore, la contatto per chiederle un consiglio. I miglioramenti di mio figlio continuano e sempre più presente, si gira sempre quando lo chiami e ha iniziato la lallazzione anche se ancora non gioca con i bimbi e non dice nessuna parola. La contatto perché tente a giocare spesso a correre da solo senza un senso e a girare su se stesso ,spesso mettendo gli occhi laterali. Preciso che se lo riprendo lui si ferma e mi guarda sorridendo. A me sembra un gioco anche se qualcuno mi dice che sono stereotipie motorie. Lei che ne pensa ?Secondo lei questi giochi vanno bloccati?

Penso che quello che conta sono i progressi generali. Movimenti come quelli possono esserci per una fase transitoria piu' o meno lunga, come scarico di tensione o in momenti di noia. Mi sembra un'abitudine che ha preso, più che una stereotipia motoria, che comunque non è espressione di autismo. Ne parlo in una pagina, link nella colonna qui accanto a destra. Mi mandi dei filmati, non solo delle stereotipie, se vuole.

Ho visto i filmati. Appassionato della palla, di tirare in porta... In contatto... confermo i progressi, direi.Non darei peso alle sue corsette , se lo fa troppo, distraetelo, senza stressarlo.

Salve dottore, la ricontatto perché ieri sono stata chiamata dalla maestra, dicendomi che Dario non si relaziona e corre e gira tutto il tempo quando nn piange. Effettivamente questi movimenti sono aumentati invece di diminuire. Non so come mai, a casa riesco a distrarlo ma a scuola lo lasciano fare, ora loro mi chiedono il sostegno e si ritorna sempre sull autismo. Mi può dare un consiglio. Le ho inviato un video dei movimenti di mio figlio

Capisco le maestre se lui fa tutto il tempo così. Però anche lasciarlo così certo non lo aiuta a riprendere. Vorrei vederlo più a lungo con voi in una videochiamata. Se volete contattatemi per email.
Risponda per favore anche ai punti del questionario che c'è in colonna sinistra in alto, nelle istruzioni, per approfondire.

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.