WEBINAR autismo una visione diversa , con M Zappella, E Tribulato, D Novara e G Benedetti
PSEUDO-AUTISMO: DIFFICOLTÀ DELLO SVILUPPO REATTIVA TRANSITORIA
WATCH ME PLAY-GUARDAMI GIOCARE un intervento per genitori e bambini in difficoltà e una modalità di interazione consigliata per tutti .
GRUPPO GIADE di genitori per condivisione, confronto e auto-aiuto
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Commenti
gbenedetti
Dom, 03/11/2019 - 14:47
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Lei ha fatto per così dire un
Lei ha fatto per così dire un' inquadratura in primo piano, su un particolare della bimba. Per capire dove siamo bisogna ampliare il quadro e allargare l'inquadratura a vedere la bimba tutta intera e nel suo ambiente. Fuori dalla metafora fotografica per farsi un'idea della situazione e dei motivi per comportarsi così, bisogna avere più informazioni sulla bimba, la sua evoluzione finora e la situazione ambientale, familiare, extrafamiliare, scolastica, dalla nascita fino ad ora. Potete farlo seguendo il questionario nella colonna qui a sinistra, cercando di descrivere sia la bimba che la situazione familiare e ambientale dalla nascita ad ora.