Domanda bambino 2 anni e 10 mesi

Grazie

Grazie.purtroppo si ha fatto abuso della TV.anche perché ero sempre da sola nessun aiuto.in più ho paura di guidare su queste strade di montagna e praticamente ci siamo isolati.grazie ancora.

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE

composizione familiare..mamma ,papà, cane, e nonna casa di fianco attaccata alla nostra....; età dei componenti .mamma 35,papà 41,nonna 80....; altre notizie ( bilinguismo, immigrazione interna o dall'estero, ecc.)
Bilinguismo. Papà italiano ,mamma rumena
età del bambino/a (data di nascita)
2 anni e 10 mesi,02/08/2020
problemi in gravidanza.....no........

NASCITA
a che settimana ……40 piu 3…….
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)……naturale,difficolta si perche era rimasto incastrato e ho dovuto spinmgere per piu di 5 ore………
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica .3.870 killi,altezza 55 cm..circonferenza cranica 35
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'…9…./ 5'…10…….. durata del ricovero in ospedale……5 giorni..

PRIMI MESI
allattamento: materno …si…. artificiale no……… a orario o a richiesta.si.. difficoltà...no
inizio pappine, minestrine, ecc.5 mesi e mezzo..
svezzamento definitivo (cioè DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età …2 anni…… facile abbastanza.,piu difficile per me che per lui... difficile no....
eventuali difficoltà.no perche ho fatto prima che lo portasi al asilo sezione primavera.la maestra di un altra scuola dove andrà a settembre mi ha detto che non dovevo farlo prima di iniziare..la scuola.
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà si dormiva massimo 3 ore 4 di notte ...
persone che lo accudivano.io e papà ma quando tornava dal lavoro..
eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?.no.. Orario?....no.
persona sostitutiva ( nonni, babysitter,...)?..no mai,anche se la nonna abita vicino...... reazioni del bimbo? ...no..

EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione bene ,mangiava un po tutto ,quando lo portato al asilo a 2 anni e le maestre mi hannodetto di toglierlo dal seggiolino pappa e stata na tragedia..mangia pasta cottolete pesce bastoncini,tortellini ,yogurt..., sonno da quando ho tolto ol seno a 2 anni dorme 7..8 ore ...., orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)orario alle 22..22.30 fino alle 7..8 di mattina ,a volte in braccio poi nel lettino, dopo 4 ore arriva nel letto grande in mezzo a noi
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ..no niente...
tempo video: televisione, telefonini, tablet..mattina 2..3 ore tv ...pomeriggio dorme 2 ore...poi la sera tv di nuovo 2..3 ore ,a volte anche di piu e qua ho sbagliato di grosso .ma non avendo nessun aiuto non potevo fare nulla senza la tv.

- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: (in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.)nel lettino,nel box ma poco...girello 2 settimane perché troppo alto per girello, poi su tappetto ha iniziato a camminare a 10 mesi e mezzo tenendosi da sedie e divano...poi da solo e quando vedeva che e in difficoltàha iniziatoa gattonare....
seduto da solo a che età .7 mesi..8....
primi spostamenti a che età e come: (rotolando, strisciando, uso del girello) girello 2 settimane...
primi passi da solo...1 anno.....
capacità motorie attuali....cammina bene,ma ha tanta paura,prima aveva paura di salire le scale da solo adesso lo fa.non usava le posate adesso li usa per mangiare,indicava con tutta la mano cosa vuole adesso poco ma indica anche con il dito,quando ha sette fiamme mi porta la bottiglia o la merenda o va dal frigo o viene ni prende per la mano e ci fa capire cosa vuole,ma usa poco lo sguardo,anche se ultimamente fa progressi per lo sguardo .forse perché la TV la usa meno perché la psicomotricità la fa da poco.da un mese
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età.usa ancora pannolino, ho provato con vasino ma sta poco e poi scappa....

- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi .e sempre a sorridere da pochi mesi e anche adesso se vuole la tv o altalena o andare fuori viene mi abbraccia bacia e sempre stato coccolone..
curiosità verso oggetti e persone, attenzione,seguire con lo sguardo si abbastanza adesso soprattutto se papà fa lavori e sempre dietro di lui a guardare cacciaviti ecc
Modi di comunicare e richiamare l'attenzione.viene ni prende per la mano adesso ci guarda di più negli occhi e ni porta dove ha bisogno
Successivamente:
facilità a capirlo e interagire...io e papà si lo capiamo. Lui un po meno ,ma su quello che interessa si capisce tutto
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ..abbastanza.piange quando non ottiene quello che vuole si butta per terra,se mi vede che prendo pannolino per cambiarlo scappa si nasconde.se cade o se si fa male a volte si alza senza piangere a volte mi cerca con lo sguardo e piange disperato e si calma dopo che lo prendo in braccia e lo coccolo
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) .diffidenza..soprattuttocon i medici..ma anche con la gente esterna che non conosce .proprio perche siamo stati sempre qua a casa ha avuto poca modalita di interagirecon bambino e adulti,stiamo valutando di cambiare zona e casa proprio perche siamo troppo isolati..
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ...ansioso .io vivo e mi nutro di ansia.preoccupazioni si anche da piccolo soprattutto, adesso da quando siamo dietro a neuropsichiatra la mia ansia e peggiorata e anche quella del papà

FIGURE PRINCIPALI cui è attaccato.....mamma e papà....... i bambino è abituato a vedere altri adulti, parenti, amici?...no.poco ..

REAZIONI AL DISTACCO dai genitori.........dipende dal momento,se e interessato a giocchi e macchine o guardare macchine in strada in citta per un po non ha problemi.......

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .... adulti ..poco.... bambini.....NO,dipende a volte si va a preferenza...se lui viene cercato poi dopo mezz'ora gioca insieme,ma se lui non viene cercato sa in disparte

CONDIVISIONE (cerca di coinvolgere, condividere interessi, attività, stati d'animo? cerca l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?) .si aspetta sempre che gli venga detto bravo dopo che ha fatto un puzzle o plastilina ecc...
Attivamente...poco. Solo passivamente poco.... Non è interessato a condividere ...poco

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi...6 mesi ma...maaa
prime parole ...dopo 1 anno..ma solo 2..3 parole...
due parole insieme ..no.
uso del no e del sì no....a volte per il no dice nananana ....
frase minima (verbo e sostantivo )..no..
capacità di dialogo: a parole .no.. senza parole...si
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale .si...imitativo ....si se mi vede che li butto la palla adesso la butta anche lui verso di me...o la macchina...o se mi vede che disegno mi prende subito i penarelli e fa lui.rappresentativo ), descrivete come usa giochi e oggetti.
DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc) ...scarabocchio e poi se io disegno qualcosa disegna sopra subito.e come se fosse geloso

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve si ... lunga ....NO ...

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE ...conprende bene adesso sia in italiano sia in rumeno ,le richieste a volte si a volte no...tipo papà li dice andiamo a mangiare parte piangendo ma va a tavola 3 si siede ...o per bagnetto va da solo ma piangendo...poi si calma sempre.

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI ..non verbali,da poco ha iniziato a dire tatata daiiiii ,se no ti prende per la mano e ti porta dove ha bisoogno...o se vuole banana ti porta la banana cbe la apri o un gioco..

UMORE

- COMPORTAMENTO
(tranquillo, iperattivo, capriccioso, ecc)noi pensavamo iperattivo ma credo che e anche per il fatto che non ha attivitàda fare ,anche eprche nel paese dove viviamo i parchi giochi sono sempre vuoti e non ha con chi giocaresoccializzare,capriccioso si abbastanza se lo prendi per la mano e dici vieni o andiamo di la a volte si butta per terra,se gli dico no tv andiamo fuori a volte cercava fi dami i schiaffi adesso no perche ho fatto finta di piangere e non lo fa piu o si ferma prima....,
adesione a regole, orari, limiti, ..abbastanza bene mattina collazione,poi tv,poi fuori ,pranzo a 12..dopo o giochiamo insieme o tv per mezz'oraun ora...e poi dorme per 2 ore..3..
obbedienza agli adulti .....a me è papà si abbastanza
reazione a divieti, frustrazioni ....da poco aveva iniziato alzare le mani se li dicevi no. Ma se gli dico no che mi fa male e li do un bacio sulla manina smette.per i giochi dipende se gli dico di no non si fa così non si butta per terra a volte li butta ancora di più a volte invece gli raccogliamo insieme
capricci, bizze ...capricci simili,bizze non so cosa vuol dire
paure, fissazioni....paure si ma se prova a farlo per 2..3 volte no...tipo le scale..andare sul scivolo....fissazioni si sul Cibo ma anche io sono molto fissata

- SCOLARIZZAZIONE
asilo nido …si……. A che età ……2 anni………Orario ...8.30...10.30 per un mese e mezzo poi lho ritirato perche le maestre mid icevano che ha problemi e mon puo stare dietro.perche era andato alla sezioneprimavera preparayoria per la materna ...solo che lii non era abituato a gente bambini macchine ...o altri bambini venivano dal nido sapevano gia le regole...ecc lui no era estraneo di tutto.... Reazioni …al inizio bene poi tragedia perche forse non era la scuola adatta……….
Scuola materna ………no..va a settembre…….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento......si difficvcolta so...le maestre dopo 3 gg mi chiamano per dirmi che non ascolta scappa a vedere le macchine dal cancello per lui novita....e che ha bisognodi psicomotricitàe logopedista, io ho chiesto a pediatra e pediatra aveva detto di lascialo almeno 3 mesi di inserimento perche il bambinoha bisognodei suoi tempi...ma le maestre ogni gg si lamentavano...anche per il fatto del pannolino che se lo strappava ,e quando ho detto che lui usa mutandinoe non e abituato a quelli clasici ah ecco perche...ma avevo gia detto al inizio e poi quando lo cambiavano dovevano osservare che tipo uso..va beh..che disturbava i altri perche prendeva la merenda e scapava e i altri facevano come lui...anche quando era felice sul scivolo me lo dava a casa invece di tenerlo e lui piangeva perche voleva ancora...brutta esperienza......
Successive scuole ..no..... apprendimento ...no..... comportamento ..no.......rapporti con gli insegnati no..... con i coetanei.no... attività estra-scolastiche (sport, ecc) ...no.

RAPPORTI SOCIALI, occasioni di incontri con altri, parenti, amicizie, ambiente extrafamiliare ..poco,sppratutto per 2 anni per colpa del covid.adesso usciamo piu spesso ma io mi ritrovo in difficoltàcon la macchina per queste strade di montagna ed ho evitato di uscire...... ...

- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ……nonna…… inserimento sociale della famiglia (emigrati, trasferiti, ecc).videochiamata... contatti sociali...solo videochiamata
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia)..io con il bambino sempre a casa,papà nei campi a lavorare a pranzo siamo insieme la sera idem.esco con lui in cortile in terazza abbiamo creato un piccolo parco giochi, sempre con me .....
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)......io permisiva papàpiu severo,sonno la sera alle 22..23...fino alle 7..8 di mattina...pomeriggiodalle 14..fino alle 16..17,comanda gli adulti cerchiamo di tenere duro...,
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) video giochi cellulare non li vuole....a volte il cellulare in macchina, ma lo vuole poco.la tv invece è diventata na fissa purtroppo. Sembra che esiste solo la TV.in casa

- EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, traslochi, nascite, lutti, malattie di familiari, difficoltà, ecc.mio papa e morto quando ero incintadi lui al 6 mese in Romaniapiena pandemia covid.tumore fulminante in una settimana morto..difficoltà si..io che non riesco piu a guidare dopo il parto ho paura di uscire in macchina con lui perche era sempre a urlare .
Visite mediche, ospedale, altro..2 mesi fa gli era stata trovata l'acetone nel corpo ed eravamo ricoveratiper 4 giorni,visite si fisiatra perche ha le gambe un po a X,usa plantari, 3 neuropsichiatra e 3 diagnosi un po diverse e confuse....
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)Udito alla nascita, siamo stati fisiatra ,foniatra che non ha trovato niente di particolare. Mi ha detto che per il linguaggio può essere ereditario visto che sia io sia mio papà abbiamo parlato tardi dopo i 4 anni..5...anche io urlava perché non riuscivo a parlare.
Altre osservazioni ……….
..................quando vorrebbe dire qualcosa stringe i denti e pugni e si sforza per dire ma non riesce...poi sfarfallio le mani quando è felice o aggittato che guarda la TV

Si si sente benissimo. Anche se canto a baso voce ecc.ci sentiamo per la prossima settimana. La ringrazio.

Comunque dalla psicomotricità non ci sta molto volentieri. Ma continueremo per un po.a settembre dovrebbe avere la maestra di sostegno ecc.abbiamo già mandato le carte a inps...e per quello che mi fa rabbia...allora non sanno dire un diagnostico chiaro ma li si da la maestra di sostegno. Sinceramente mi viene voglia di tornare nel mio paese in Romania perché la non funziona così.la ri grazio per il tempo accordato e buona settimana .