WEBINAR autismo una visione diversa , con M Zappella, E Tribulato, D Novara e G Benedetti
PSEUDO-AUTISMO: DIFFICOLTÀ DELLO SVILUPPO REATTIVA TRANSITORIA
WATCH ME PLAY-GUARDAMI GIOCARE un intervento per genitori e bambini in difficoltà e una modalità di interazione consigliata per tutti .
GRUPPO GIADE di genitori per condivisione, confronto e auto-aiuto
'LA BOLLA DELL'AUTISMO . Il libro per evitare la TRAPPOLA DELL'AUTISMO.
Commenti
gbenedetti
Mer, 25/07/2018 - 18:22
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Parrebbe così anche a me. A
Parrebbe così anche a me. Se è rimasto a lungo senza sentire è comprensibile che sia indietro con il linguaggio, ora dovrebbe recuperare,
Inoltre a volte semplicemente i bambini non sanno che devono eseguire i comandi, indicare col dito, capire i grandi...
Dovrebbero essere i grandi a capire i bambini, a giocare con loro, a indicargli le cose... I bambini poi un po' alla volta imparano per imitazione e curiosità e desiderio di fare come i grandi...
Non occorre 'insegnargli', imparano da sè, guardando e ascoltando... Spesso a 'stimolarli' e 'testarli' si ottiene il contrario: ricevono comunicazioni incongrue, non capiscono cosa vogliono i grandi e si difendono togliendo l'attenzione...
Polpetta
Gio, 26/07/2018 - 21:44
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Dott.
Salve Dottore vorrei avere un consulto privato anche x email in caso e vorrei inviarle dei video del bimbo per sapere la sua opinione sempre se e’ possibile ! Grazie in anticipo
gbenedetti
Sab, 28/07/2018 - 16:59
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Sì, certo, Veda le istruzioni
Sì, certo, Veda le istruzioni in 'consulti online privati'.