Bambino 34 mesi

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Buongiorno dottore, le scrivo per chiederle un informazione.
Mio figlio frequenta la materna da 2 mesi, e sempre stato un bambino per la pediatra al pari delle tappe dei suoi mesi.
Da 2 mesi frequenta la materna con una nuova maestra che nn ha conosciuto il bambino che l anno scorso frequentava il nido sempre in questa scuola. Mi ha detto un mese fa che il bambino poteva essere iperattivo perché non stava mai fermo.io lo fatto controllare da una psicomotricista ( una cugina che non frequentiamo abitualmente, quindi non conosce il bambino praticamente), dove ha completamente escluso l iperattività, ma che semplicemente è un bambino molto curioso e vivace.ora mi dice la maestra che sta seduto e collabora alle attività didattiche, ma che perde facilmente la concentrazione .
Le ho spiegato alla maestra che il bambino assume 2 volte al giorno l antistaminico per una forte allergia con rinite. E che l allergologa mi ha detto che crea sonnolenza e di conseguenza anche perdita di concentrazione per via del sonno continuo del bambino .
La maestra mi ha detto che forse sarà questo che il bambino alle volte le sembra assente e assonnato.
Il punto è che mi sembra che voglia assolutamente trovare un problema a mio figlio.
E vero che il bambino non parla chiaramente, pronuncia tantissime parole, ma purtroppo a metà, non sa dire le parole con sillabe diverse, tipo ca per casa, pa per pane... la logopedista è la pediatra mi hanno detto che va bene così, che devo correggerlo senza stressarlo, perché presto imparerà . Le chiedo secondo lei può il bambino aver bisogno di qualche aiuto, o la maestra è esagerata nei confronti di mio figlio.
Grazie mille in anticipo

Commenti

Di questi tempi le maestre imperversano e causano un sacco di guai alle famiglie. Si sentono più esperte degli specialisti, tranne i loro favoriti...
Veda il gruppo facebook indicato nella colonna a destra in alto, dove molti genitori parlano di cose simili.

Grazie mille dottore per la sua gentilezza.

Quindi a suo parere dottore la maestra si è fissata con il mio bimbo, ineffetti i preferiti della classe ci sono, che si siede sempre con loro vicini,
Praticamente mi consiglia di cambiare scuola?
Lui frequenta la materna privata, ma forse avrei dovuto rivolgermi al comunale.
Premetto che il bambino frequentava il nido sempre in qyests scuola, e a fine anno scolastico scorso, mi dissero che il bambino a settembre passava al infanzia e non alla primavera, perché insieme ad altri bimbi sempre del nido aveva acquisito abilità tali da andare all infanzia.
Ora mi chiedo.. e stato un bene o un male questo salto?

Intendevo gli specialisti preferiti...

Per il questionario può copiarlo e incollarlo qui sotto per rispondere alle varie voci.
Mi mandi anche altri filmati in cui il bambino fa quello che gli piace.
Invece la TV accesa è una pessima abitudine. In molti casi ritarda il linguaggio e lo sviluppo, come gli altri dispositivi video.

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QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO E SUL CONTESTO AMBIENTALE

composizione familiare...3...; età dei componenti .38 e 36....; altre notizie ( bilinguismo, immigrazione interna o dall'estero, ecc.)no

età del bambino/a (data di nascita)22/01/2021

problemi in gravidanza...... no.......

NASCITA
a che settimana ……40…….
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)……cesareo ………
alla nascita : peso 3560, altezza 52, circonferenza cranica ...
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'……./ 5'……….. durata del ricovero in ospedale……..

PRIMI MESI
allattamento: materno ……2mesi. artificiale ………fino ai 15 mesi a orario o a richiesta..orario. difficoltà...
inizio pappine, minestrine, ecc...6 mesi
svezzamento definitivo (cioè DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età …6 mesi con il cucchiaio …… facile ..si. difficile ....
eventuali difficoltà....
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà...ogni 3ore di giorno, la notte ogni 6/7 ore
persone che lo accudivano...io
eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?..5. Orario?.....
persona sostitutiva ( nonni, babysitter,...)?... nessuna , viene a lavoro.con me.... reazioni del bimbo? .....

EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione..., sonno ...., orari e modalità (dove dorme ,sempre in culla come si addormenta, da solo, ecc)
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ... ciuccio fino a 4 mesi fa..
tempo video: televisione, telefonini, tablet...1 ora il pomeriggio, 1 ora la sera

- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: (in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.) ..box e tappeto..
seduto da solo a che età ....4.
primi spostamenti a che età e come: (rotolando, strisciando, uso del girello) ...girello 5 mesi, a 9 gattonava, a 11 mesi camminava
primi passi da solo.....11 mesi...
capacità motorie attuali....corre
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età..30 mesi...

- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ..3 mesi.
curiosità verso oggetti e persone, attenzione,seguire con lo sguardo 4 mesi
Modi di comunicare e richiamare l'attenzione.
Successivamente:
facilità a capirlo e interagire...
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ...
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) .diffidenza..
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ...apprensivo

FIGURE PRINCIPALI cui è attaccato....mamma e papà........ i bambino è abituato a vedere altri adulti, parenti, amici?.nonni paterni e zii paterni....

REAZIONI AL DISTACCO dai genitori..........piange se nn mi vede....

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE ..si.. adulti . Un po..... bambini.....si

CONDIVISIONE (cerca di coinvolgere, condividere interessi, attività, stati d'animo? cerca l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?) ...si tanto.
Attivamente.si... Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ...

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi 6 mesi...
prime parole ...12 mesi...
due parole insieme ...24 mesi
uso del no e del sì ....12 mesi
frase minima (verbo e sostantivo )....mamma acqua
capacità di dialogo: a parole .si.. senza parole..anche.
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ), descrivete come usa giochi e oggetti.usa i vestiti per travestimenti, e li appende o li sposta nelle varie appendere, ho un negozio di abbigliamento per bambini
DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi.si.. omino-testone ... figure, casetta, ecc) ...

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve si... lunga .... ...

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE ...si.

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI si....

UMORE

- COMPORTAMENTO
(tranquillo, iperattivo, capriccioso, ecc)....capriccioso,
adesione a regole, orari, limiti, ..si..
obbedienza agli adulti .....si a me mamma un po meno
reazione a divieti, frustrazioni ....
capricci, bizze ...si
paure, fissazioni....si

- SCOLARIZZAZIONE
asilo nido ……si…. A che età ……20 mesi ………Orario ..9/13..... Reazioni ……tranquillo…….
Scuola materna ………si …….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento.....si.......
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........rapporti con gli insegnati..... con i coetanei.... attività estra-scolastiche (sport, ecc) ....

RAPPORTI SOCIALI, occasioni di incontri con altri, parenti, amicizie, ambiente extrafamiliare ....no.... ...

- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ……no…… inserimento sociale della famiglia (emigrati, trasferiti, ecc).... contatti sociali...
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia)... il babino va scuola finoalle ore 14, e poi restacon me la mamma a lavorare in negozio , poi verso le ore 20 torniamo a casa....
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)...permissive, dorme verso le 22.30 , nel lettino....comanda un po l adulto , un po lui..,
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc)2 ore in tutto il giorno

- EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, traslochi, nascite, lutti, malattie di familiari, difficoltà, ecc....no nessuno
Visite mediche, ospedale, altro..no....
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)Udito per otite, vista come controllo a 12 mesi. Andati entrambi bene
Altre osservazioni ……il bambino certe volte corre guardando con lo sguardo laterale, e gli piace girare le ruote, senza fissarsi, ma le gira , e poi va giocare con altro, e poi ritorna a girare le ruote ad esempio. ….
..................

I video mostrano un bambino con sviluppo nei limiti della norma per l'età, senza particolari difficoltà. Anche dal questionario non rilevo sospetti di patologia. Sono quindi d'accordo con il pediatra e la logopedista. Girare le ruote e guardate di lato non hanno significato patologico. Dica alla maestra di avere pazienza e che il bimbo progredira'.
Cercate, quando potete, di stare con lui nel modo descritto nella pagina 'guardami giocare', colonna qui a destra.

Quindi dottore posso stare tranquilla e cambiare scuola se continua a sottoporre mio figlio ad attenzioni particolari?

Tranquilli non si sta mai, da genitori bisogna allenarsi a sopportare li stress e la responsabilità ...

Gentilissimo dottore, tranquilla intendo con mio figlio, per la sua normale crescita.
Per la maestra ho deciso di cambiare scuola.

Buongiorno dottore alla luce delle nuove segnalazioni da oarte della maestra che mi dice che il bimbo gioca a scuola da solo, ho effettuato una visita al piccolo.
Le ho inviato referto privatamente.
Può spiegarmi cosa significa disturbo del linguaggio con modesta disregolazione emotiva.
E secondo lei è preoccupante il referto?
Grazie mille

Signora, io vi ho già dato il mio parere, non do giudizi o spiegazioni sui pareri di altri.

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.