Aiutatemi a capire

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Salve dottore, sono mamma di un bimbo di quasi 18 mesi…
È da gennaio , da quando abbiamo purtroppo preso il Covid, che non vivo più…ho iniziato in quel periodo a vedere delle cose un po’ strane nel bambino.
Diciamo che da novembre a febbraio , il bambino è stato perennemente malato, e anche abbastanza male, tanto che i primi di gennaio ci hanno ricoverato perché aveva preso una forma di gastrointerite .
Voglio essere sincera, da ottobre ho ripreso il lavoro, e il bambino L ho iscritto al nido, ma dopo 12 gg di frequenza ha iniziato ad ammalarsi, diciamo che mio figlio in quel periodo è cresciuto tra pappa e tv… anche tante ore al giorno messo lì davanti, xké era con i nonni… infatti ora come vede la tv accesa si incanta.
Ha iniziato la lallazione verso i 6/7 mesi, Pà-pa.. ma-ma… ha gattonato verso i 7/8 e ha iniziato a tirarsi su verso i 9/10 a 12 mesi camminava solo.
Il bambino è solare, sorride, ma ora ha quasi 18 mesi , non parla, non indica .
Se gli chiedo dammi un bacio , me lo da, se giochiamo al nasconderci sotto le coperte lui ci cerca è ci trova, e poi lui si copre perché vuole essere cercato.Se gli dico batti le mani lui le batte, se sente della musica balla.quando rientriamo da lavoro, viene incontro a noi e vuole essere preso in braccio, se gli chiedo dove è L acqua , lui si gira intorno per vedere dove sta.
Da qualche giorno ha iniziato a giocare con i mattoncini in modo adeguato, diciamo che ne mette uno sopra L altro.
L unica cosa che sa dire bene è Heidi, perché li piace tanto la sigla del cartone animato.
Sale e scende dal letto e sale le scale.
Avendo già una bimba di 7 anni ora, vedo un enorme differenza, lei parlava già e ripeteva tante paroline.. e la vedevo più spigliata già e più ‘attiva’.
Il bambino ha ripreso a frequentare L asilo nido regolarmente da marzo, ne ho già parlato con le maestre di questi miei dubbi, e sul sospetto del bambino che sia autistico. Loro mi hanno rassicurato che il bambino è molto presente ai giochi, e all interazione con gli altri bimbi , e che guarda loro negli occhi.
Aiutatemi dottore perché non sto dormendo più la notte, ho perso più di 10 chili, perché sembra che io veda qualcosa in mio figlio che gli altri non vedono.

Commenti

Signora, dove ha visto che deve indicare e parlare a 18 mesi? È una bufala. Non è in orario ferroviario, ci sono bambini che fanno varie cose prima, altri dopo. Se persino al nido lo vedono bene, oltre a tutte le cose buone che ha descritto, le direi che non ha motivo di avere tutta questa preoccupazione. Non legga internet o altro sull'autismo, non badi a tappe tempi, ecc, lo lasci crescere e stia con lui in modo spontaneo, non didattico. Magari veda la pagina 'guardami giocare' ... Magari niente televisione e schermi fino a due anni e mezzo almeno.

La ringrazio di cuore dott. Benedetti.. , mi confortate un bel po.
Nel caso, mi scuso se la disturberò ancora.

Nessun disturbo.

Buongiorno dottore, il bambino ha iniziato a indicare da un paio di giorni , tipo se vede un gatto in tv , e se vede che noi indichiamo qualcosa.

Bene, ma magari non guardi solo il dito, come si dice, ma tutto il bambino, q quello che vuol dire, e gli risponda ..

Buonasera dott. Benedetti, oggi abbiamo fatto una visita privata dal neuropsichiatra infantile , il dottore molto freddo, siamo entrati in una sala con due giochi, e ci hanno fatto accomodare, il bambino ovviamente vedendo i giochi e voluto scendere per giocarci, lui “il dottore” ci ha fatto poche domande, e si è avvicinato al bambino , chiamandolo e lui si è girato, poi gli ha chiesto di indicargli dove sia il nasino.. e mio figlio non L ha fatto! (Noi non glielo abbiamo mai fatto vedere e ne tanto meno abbiamo mai indicato le parti del corpo)…. Poi gli ha fatto indicato lui qualcosa con il dito e il bambino ha guardato il dito. E non dove indicava lui..
Non ci ha chiesto più nulla..
Domande così a caso della gravidanza e della nascita.
Ci ha comunicato che il bambino ha disturbi dello spettro autistico, di 3 livello!
ha detto che gioca ripetivamente!
Che avendo ritardo anche nel linguaggio.. ha un disturbo comportamentale!
Non sappiamo più che pensare con mio marito.
Siamo usciti di la … io in disperazione più totale.
Non so più che pensare.

Non badate gli. Soldi buttati. Avete trovato un cacciatore di autistici. Oggi è pericoloso andare da certi specialisti. Non vada da nessuno. Aspetti che il bambino cresca, senza fare troppi sbagli educativi, come nello scritto in colonna destra...

Dottore, da ieri siamo entrati sul . :che si fa ora?
Il bambino classificato come gravità di terzo livello.
Cosa dovrei fare ora?

Niente, cancellare dalla memoria questa brutta esperienza e continuate la vita normale.
Magari mandatemi qualche video e le informazioni del questionario on colonna sinistra. Se necessario poi si può fare una videochiamata per vedere e parlare.

Appena rientro… le giro il questionario…..

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
composizione familiare 4; età dei componenti :mamma 31, papà 38 sorellina 7:altre notizie ( bilinguismo, immigrazione interna o dall'estero, ecc.)
età del bambino 19 mesi : 02/12/2020
problemi in gravidanza : tiroide e rischio di parto pretermine.
NASCITA
a che settimana 37
Parto ( cesareo perché ho iniziato ad avere contrazioni da parto)
alla nascita : p3.550 x 50cm, circonferenza cranica ...
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'9…./ 5’10.durata del ricovero in ospedale 4 giorni poiché il bimbo aveva la pcr un po’ alta a a 15..

PRIMI MESI
allattamento: materno 2 settimane.artificiale fin da subito a orario o a richiesta...zero difficoltà...
inizio pappine, minestrine, ecc... a 5 mesi
svezzamento definitivo (cioè DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età 6 mesi facile ...

ritmo sonno veglia nei primi mesi : ha iniziato a dormire dalle 22.30 alle 6 da quando aveva due mesi.
persone che lo accudivano, mamma!
eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?... 8 mesi Orario? 9.00/13 -16.30/20
persona sostitutiva ( nonni, babysitter,...)?nonna e zia.reazioni del bimbo? Avvolte piangeva per il distacco avvolte no!
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione : mai nessun tipo di problema. sonno quasi sempre regolare., orari e modalità (lettone o culla, coccolandosi vicino a noi, ecc)
abitudini ( ciuccio)
tempo video: televisione, telefonini, tablet... da quando ho iniziato con il lavoro il bambino aveva 8/9 mesi, e passava molte ore davanti alla tv forse anche 5/6 !

- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: (in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.) sediolone
seduto da solo a che età : 6/7 mesi
primi spostamenti a che età e come: (rotolando, strisciando, uso del girello) ...rotolando 5 mesi , strisciando 7 mesi
primi passi da solo 11 mesi
capacità motorie attuali: cammina, corre , sale scale.
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età.....

- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ... 2 mesi
curiosità verso oggetti e persone, attenzione,seguire con lo sguardo :2 mesi
Modi di comunicare e richiamare l'attenzione.
Successivamente: strillando
facilità a capirlo e interagire...
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ... piange poco e si consola subito.
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) è molto tranquillo e cuorioso.
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ...

FIGURE PRINCIPALI cui è attaccato : mamma , papà, sorellina e zia. i bambino è abituato a vedere altri adulti, parenti, amici? Diciamo che per 14 mesi ha visto davvero pochissimi persone, x il problema Covid e perché lui era quasi sempre ammalato.
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori avvolte piange e altre no, ma se va in braccio a qualcuno di non molto familiare ci cerca con lo sguardo.
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .... adulti ...... avvolte va vicino e da delle pacche per richiamare attenzione.bambini , idem .. avvolte imita loro , e come vede dei bambini vuole rincorrerli.

CONDIVISIONE (cerca di coinvolgere, condividere interessi, attività, stati d'animo? cerca l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?) .... se sta facendo qualcosa che non si fa, ci guarda perché sa che gli diciamo di no. Invece se fa dei giochi tipo cubi , o dar la pappa alla bimba, ci guarda perché sorridendo perché sa che sta facendo bene e gli diciamo bravo.
Attivamente.... Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ...

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi... lallazione 6/7 mesi
prime parole ...... 17 mesi
due parole insieme ...ancora no
uso del no e del sì .... usa il no delle volte, se non vuole più una cosa tipo la pappa e se non vuole scendere le scale.
frase minima (verbo e sostantivo )....
capacità di dialogo: a parole ... senza parole...
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale impila dei cubi,imitativo ha imparato ha dare il biberon a una Barbie , rappresentativo ), descrivete come usa giochi e oggetti.
DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc) ... scarabocchio

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... ...dipende su delle cose passa più tempo nell interesse su altre breve.
COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE .... inizia con il capire, dammi la palla, o prendi il ciuccio o se li chiediamo una cosa dove è.. lui ha iniziato a indicare e a chiamarla a modo suo
COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI ....
UMORE

- COMPORTAMENTO
(tranquillo, iperattivo, capriccioso, ecc)...., tranquillo e attivo
adesione a regole, orari, limiti, ....
obbedienza agli adulti ..... capisce se gli diciamo di no.
reazione a divieti, frustrazioni .... avvolte piange, ma passa in un due secondi, altre volte no, la prende molto tranquillamente.
capricci, bizze ...
paure, fissazioni....

- SCOLARIZZAZIONE
asilo nido :si. A che età 10 mesi …Orario ...9-14.... Reazioni avvolte se ne va tranquillamente altre invece piange x il distacco con noi
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........rapporti con gli insegnati..... con i coetanei.... attività estra-scolastiche (sport, ecc) ....
RAPPORTI SOCIALI, occasioni di incontri con altri, parenti, amicizie, ambiente extrafamiliare ........ ...
- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ………… inserimento sociale della famiglia (emigrati, trasferiti, ecc).... contatti sociali...
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia) : fino a due mesetto fa, come vi ho detto precedentemente il bambino anche se iscritto al nido , non ha frequentato molto, io lavoravo mattina e sera, e lui era un po’ con i nonni e un po con la zia, che lo tenevano molto tempo davanti alla tv.
Ora invece io ho lasciato il lavoro, x dedicarmi a loro, la mattina L accompagna al nido, alle 14 lo prendo , pisolino come arriviamo a casa, e dopo tanto gioco, nel sediolone ci sta solo x cenare ora!
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)........., sonno : 14/30/15 fino alle 18/18.30 e la sera 22.30 fino alle 7 di mattino.
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) . Prima molto tempo, ora molto poco, anzi pochissimo.

- EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, traslochi, nascite, lutti, malattie di familiari, difficoltà, ecc....
Visite mediche, ospedale, altro...... ospedalizzazione a 13 mesi, dove x tirargli il sangue L hanno dovuto bucare 10 volte, un trauma! Oltre al covid contratto a a14 mesi.
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)
Altre osservazioni ……….
..................

Caro Dottore, mi scuso se non gli ho girato subito il questionario, ma io non sono stata molto bene e non sto molto bene,( sono un ex malata di linfoma di hodking) e diciamo che mi ammalo spesso!
Volevo aggiornarvi riguardo al bambino,
Il bambino indica tutto, sopratutto quello che vuole, e ha iniziato a chiamare Aqua x acqua , Gigi per il ciuccio…
E ha iniziato con dire altre parole ma sempre a modo suo, diciamo che da non parlare proprio ha incominciato . Finalmente!
Da qualche settimana se gli chiedo ad esempio.: il ciuccio lui me lo da, se ha qualcosa in mano e gliela chiedo me la da.
Si gira più spesso se chiamato, solo se e concentrato delle volte non lo fa. Diciamo che prima era molto attratto dalla tv. Ora molto meno. Da quando è stata spenta, lui sembra un altro bambino..!
Però delle volte penso ancora alla
Diagnosi del neuropsichiatra.. cosa può essere successo nel bambino? È cambiato molto un giro di poche settimane… può essere che io prima non c’ero quasi mai. E lui era perennemente davanti alla tv con poco contatto sociale? E ora invece io ci sono e la tv è quasi sempre spenta e stiamo uscendo di più?
Ha imparato a pettinarsi i capelli… vedo far dei progressi ogni giorni.
Ma poi mi fermo e pensò sempre a quella diagnosi… solo perché mio figlio in quel momento non ha indicato la luce e il naso, cosa che ora fa!
Vi ringrazio ancora dott Benedetti.

Bene, ottime notizie.il bimbo sta andando bene. È come pensa Lei. Troppa TV e troppo poca mamma. Ora le cose si sono rimesse a posto. Dimentichi le paure e si goda il bambino

Buonasera Dottore,
Il bambino ora ha 19 mesi, come le
Scrivevo precedente ha iniziato a indicare quello che vuole, e a indicare le cose che vede farfugliando paroline , che avvolte sono quasi per me comprensibili e delle volte a modo suo.
Ha iniziato a rispondere a piccoli comandi, come prendi la palla, dove è il ciuccio, andiamo a lavare le mani e corre in bagno .. se ha qualcosa tra le mani e chiediamo di darcela a volte lo fa e altre volte scappa perché non vuole darcela voltandosi dietro x vedere se lo rincorriamo e ci guarda .
Oggi ad esempio gli ho detto diamo la pappa alla tartaruga ( abbiamo una piccola tartaruga in giardino) e lui aspettavo che li ponevo nelle sue mani L insalata e gliela metteva affianco alla tartaruga.
Riconosce la strada che facciamo per andare a Mare… mentre la percorriamo lui inizia a dire mari, mari…
In questa settimana gli ho fatto anche fare delle analisi del sangue , ed è stata riscontrata una forte anemia e il ferro molto basso..
diciamo che stiamo in Puglia e qui in questi giorni , fa molto caldo e lui in casa si annoia molto, ma come
Usciamo sembra molto contento, tanto che inizia a indicare la porta che vuole uscire.
La cosa che mi preoccupa un po’ e come sente la musica , lui parte e balla, ieri tipo eravamo ad una processione, e mentre passava la banda lui batteva le mani e ballava…
Ho notato che da un po’ di giorni , delle volte mentre cammina si slancia sulle punte.. e le preoccupazioni poi ritornano. Ma poi penso che anche mia figlia più grande a quell età delle volte tendeva a camminare sulle punte e a slanciarsi..
sale le scale da solo , ma ha paura nel scendere e subito viene in braccio… ieri ad esempio mentre uscivamo dalla porta di casa è andato verso le scale le ha indicate si è voltato verso di me ed è scappato via verso L ascensore..
Stamattina mentre ero in tenta a scrivere, lui si è avvicinato e mi ha indicato la penna , glielo data e si avvicinava ai fogli perché voleva scarabocchiare, cosa che prima con la penna ci giocava solamente.
Al nido mi hanno detto che ultimamente si nasconde dentro nella casetta dei giochi per fare la cacca.
Mi aiuta a vestirlo, alza le braccia mi da le manine per metterle nella magliettina, mi da i piedini per metterli le scarpe.. Ma
Non le nego dottore, che delle volte penso a quella maledetta diagnosi.. fatta in 10 minuti…
Secondo lei… i progressi per la sua età ci sono? …

Signora, mi sembra che vada tutto benissimo... Non pensi più a quella diagnosi, non solo sbagliata ma assurda e inutilmente rovinosa per molte famiglie. Non lo esamini col microscopio, ma si diverta insieme a lui e se lo goda.

Le ho inoltrato dei video del piccolo gentile D0tt. Benedetti. Grazie

M dice anche che da pochi giorni il bimbo fa dei versi con la bocca e ha iniziato a girare su se stesso. Se gli chiediamo qualcosa fa no no con il ditino… ma non con la testa!

Nei video non vedo niente che non va., E anche in quello che ha scritto... Va tutto bene, direi.
Ma vi spaventate per ogni soffio di vento!

Perdonatemi dottore.. nei video c’è un tratto che fa versi con la bocca.. e batte le manine… forse ha ragione lei… ormai mi spavento per qualunque cosa! Nonostante i progressi… ho paura che potrei fare di più per lui…e che non lo stia facendo!
Vi ringrazio davvero dottore… e mi scusi…. Ma forse sono immersa nella bolla!

Cerchi di uscirne, di liberarsi la mente, di godersi il rapporto con suo figlio, così anche lì potrà godersi il rapporto con la mamma...

Caro dott. Benedetti,
Ora il bimbo ha 25 mesi… L evoluzione procede.. ha iniziato con il ripetere delle parole se gli chiediamo di farlo.. ripete quasi tutto in maniera anche abbastanza corretta nella pronuncia. Saluta con il ciao e manda bacini volanti. Ci riconosce sulle foto e ci chiama, sa i versi degli animali, e con il nostro aiuto ha imparato a contare anche fino a 10! Ora gioca anche in maniera più funzionale con i giochi tipo incastri e mattoncini e con le macchine..
frequenta il nido e anche lì mi dicono che nelle attività partecipa come un bambino della sua età. Ieri ho provato a fargli incastrare dei puzzle semplicissimo degli animali e lo fa con facilità, sbagliando davvero pochissime volte. Si gira spesso ora se viene chiamato.
Ma mi preoccupa il suo non socializzare con le persone… tende a chiudersi e non volere nemmeno parlare. Solo se per telefono sente la voce dei nonni, e di dico di salutare allora lo fa!
Capisce piccoli comandi , come prendi la palla, togli il calzino, andiamo a fare il bagnetto, alza le maniche , dammi un bacio ecc..
Imita spesso quello che faccio io, oggi a esempio immitava con lo straccio che stava pulendo, lo avevo appena fatto e lui L ha ripetuto subito dopo. Delle volte fa anche finta di darci da mangiare…
Mangia da sola bene con la forchetta .. beve tranquillamente dal bicchiere.. e usa “altro” come parolina se ne vuole ancora.
Oppure “qua” se vuole sedersi da qualche parte, o se vuole venire in braccio , dice “braccio” con le braccia aperte.
Fa fatica a chiamarmi e dice solo “Ma” … invece al papà lo chiama più spesso…
Se gli dico
Arriva papà, corre alla porta e aspetta e lo chiama.
Dici anche si , se gli chiedo se vuole qualcosa e da poco delle volte usa il no, sia verbale e sia scuotendo la testa!
Sa le parti del corpo: capelli, occhi , orecchie bocca naso e denti, piedi e mani! Le tocca e ripete le paroline!
Mi preoccupa la sua socializzazione, e la maggior parte delle volte sembra non attento… non sta mai fermo…
Li piace sentire la musica perché vuole ballare…
Fin a qualche settimana fa ogni tanto picchiettava i giochini o altro sul pavimento, ma da quando è uscito
Più il linguaggio non lo fa mai.. se non di rado proprio.
Cosa può essere dovuta questa sua scarsa socializzazione?
Non voglio più pensare a quella maledetta diagnosi… ma quando lo vedo così … mi sale L ansia e ci penso… vi prego aiutatemi. Grazie

Signora, bisogna forse che ci sentiamo più spesso. Io ho l'impressione che lei bombardi di richieste il bimbo e che la sua preoccupazione a la sua ansia disturbino il rapporto con lui.
Bisognerebbe forse vedersi in videochiamata per vedere la vostra interazioni. I genitori in ansia per queste diagnosi quasi sempre finiscono per essere molto richiedenti e stressanti e per complicare così la situazione senza accorgersene.
Come sviluppo il bimbo è nella norma, ma forse bisogna trovare modalità di stare con lui più libere, come descrivo nella pagina 'guardami giocare'.

Si dottore, forse dovremmo vederci in videochiamata, sinceramente con lui interagisco in maniera tranquilla, ma forse solo voi potete dirmelo se è davvero così è corretto! Non vi nascondo che con lui ho “imparato” dinuovo a giocare!
Cerco nel mio piccolo di trasformare qualunque cosa in gioco.
Ditemi voi quando potremmo fare una videochiamata. La ringrazio

Mi mandi un'email per fissare, veda le istruzioni, per favore.

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.