Comportamento strano

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Comportamento sospetto

Commenti

Salve dottore , Le scrivo perché sono molto preoccupata per mio figlio. Ha 2 anni e 4 mesi e parla poco e niente. Dice solo mamma babbo rotto( quando vede un gioco rotto) atto per gatto e bau e fa il verso del dinosauro. Oltre che questo ritardo del linguaggio mi preoccupa il fatto che ogni tanto si metta a correre intorno al tavolo ridendo e urlando senza fermarsi e se lo sgrido continua a farlo. Inoltre ieri ha preso la sua moto elettrica e ha iniziato a correre intorno ad esso. Questo comportamento mi preoccupa assai,io non so se sia una stereotipia oppure solo noia visto che è figlio unico e non vede quasi mai altri bambini. Premetto che al nido non sta andando da due mesi poiché sta facendo una cura con il singulair e il pediatra mi ha consigliato di aspettare un po' così il sistema immunitario si rinforza (nell'ultimo mese ha fatto due cicli di antibiotico). Allora se lo chiamo si gira ma se è impegnato a giocare o a guardare la TV non si gira subito. E molto affettuoso e se fingo di stare male o essermi fatta male lui corre a consolarmi quindi ho presupposto sia in grado di comprendere lo stato d'animo altrui. Vorrei dire che tra il lavoro e lo studio per la laurea magistrale ho trascurato mio figlio lasciandolo molto spesso davanti alla TV e al cellulare. Non so se questi suoi comportamenti siano dati da queste trascuratezze o da altre patologie. Naturalmente mi pento amaramente di non averlo seguito abbastanza

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE

composizione familiare......
Madre : 29 anni
Padre: 33 anni

età del bambino/a (data di nascita)
Mattia 08/08/2019
2 anni e 4 mesi

problemi in gravidanza....
No

NASCITA
39+4

Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà
Parto naturale

alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica ...
Peso 3.300 kg ,50 cm ,33 cm
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'……./ 5'………..
1' 9/ 5' 10
durata del ricovero in ospedale……..
5 giorni per ittero

PRIMI MESI
allattamento: materno per i primi due mesi e mezzo. A 3 mesi dal parto torno a lavoro e inizio con il latte artificiale. Il bambino in mia assenza resta con la nonna materna a cui è molto legato e al padre quando torna da lavoro. ( lavoro su turni).
EPOCA SUCCESSIVA
Svezzamento iniziato ai 4 mesi e mezzo. Ad oggi mangia di tutto tranne che il formaggio ha proprio il rifiuto. Appena lo vede li vengono i conati di vomito.

- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
Inizia a camminare solo verso i 14 mesi. Camminava già dai 10 mesi ma solo tenuto per mano. È caduto e quindi ha mostrato paura e insicurezza nel lasciarsi nuovamente andare da solo. Ad oggi non si ferma più.

- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE
Nel primo anno di vita era molto agitato non stava fermo un secondo,crescendo si è calmato. Non so se anche a causa del covid quando vedeva una persona non abituale piangeva,ora invece non piange più dopo pochi minuti prende confidenza. È molto affettuoso da tanti baci e abbracci e se fingo di stare male o essermi ferita comprende il mio stato d animo e corre a consolarmi.

FIGURE PRINCIPALI
Madre,padre,nonni materni,madrina e figli della madrina

REAZIONI AL DISTACCO
È abituato dai 3 mesi al distacco non ha mai fatto grandi capricci. Giusto qualche pianto che passava dopo che veniva distratto.

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .... adulti ...... bambini.....
CONDIVISIONE
Cerca il mio interesse nel giocare.
Vuole che lo si guardi mentre fa qualcosa e a volte si applaude da solo

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO
Linguaggio molto scarso
Dice mamma babbo rotto (se vede che un gioco è rotto) bau ,fa il verso del dinosauro
Prima faceva il maiale ora non più

INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI
Ama i libri
Utilizza il gioco simbolico fa finta di dare da mangiare agli animali,di parlare al telefono etc

DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc) ...
Solo linee

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... ...
Interesse massimo 3 minuti

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE ....

Comprende le richieste es butta la carta alla spazzatura,accendi la luce etc

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI ....

Indica ciò che vuole

UMORE

Allegro

- COMPORTAMENTO
Tranquillo

SCOLARIZZAZIONE
Asilo nido da 18 mesi
Inserimento in po' difficoltoso ma poi si è ben integrato.
Ora da alcuni mesi non sta più frequentando poiché sta facendo una cura asmatica e per le difese immunitarie.

- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE

Ammetto di aver lasciato mio figlio tanto tempo davanti alla televisione e al cellulare. Tra lavoro e studio per la laurea magistrale avevo poco tempo e ammetto di averlo trascurato. A volte mi sento davvero tanto in colpa per questo.

Credo che il problema sia solo suo, fra sensi di colpa e ansie e ora forse la fobia dell'autismo. Mi mandi comunque dei video per conferma, veda le istruzioni in colonna sinistra. Cerchi di stare con lui nel modo indicato nella pagina 'guardami giocare'.

Salve dottore,
Ho inviato i video su whatsapp.
Attendo risposta.
Grazie mille

Salve dottore,
Ho inviato i video su whatsapp.
Attendo risposta.
Grazie mille

Buongiorno dottore,
I video andavano bene?
Grazie

Signora, anche dai video mi sembra che i problemi siano suoi e non del bambino. Il bambino capisce risponde alle sue richieste, sa usare il materiale da gioco, ma Lei non fa che interferire con la sua attività e le sue iniziative, con le sue domande ( di darle un libro mentre lui comincia a costruire, ecc), ecc. Ha fretta che lui impari, gli 'insegna' a usare il trenino, o a dare da mangiare per finta agli animaletti, ecc . Non è così che funziona. A questa età i bambini imparano da soli, 'assorbendo' quello che c'è nell'ambiente in cui vivono, la lingua, i modi, ecc. Il bambino forse si mette a correre intorno al tavolo per sfuggire alle sue richieste, o si è abituato così per scaricare la tensione che deve avere per le continue domande e richieste. Deve invece lasciarlo libero, stare con lui a osservarlo e interagire ma lasciando a lui l'iniziativa, senza fargli domande e richieste, che sono solo per fargli esami e test per vedere se è capace. Molti genitori oggi fanno così, per la fobia dell'autismo, ma sbagliano e disturbano i bambini, interferiscono con le loro iniziative. Se l'immagina se lei fa un lavoro e qualcuno continua a interromperla, non butterebbe via tutto anche lei per scappare e farsi una corsa?
Lei deve cambiare modo di stare con il bambino: si legga la pagina 'errori comuni dei genitori' e anche quella 'guardami giocare', e magari anche il libro 'Montessori da 1 a 3 anni' ( colonna qui a destra), e cerchi di non farsi deformare dalla fobia dell'autismo. Legga se ha tempo, per liberarsene, anche il mio libro La Bolla dell'Autismo, e lasci libero il bambino nelle sue attività, limitandosi a limiti e regole di buon senso. Vedremo nei prossimi tempi come va lo sviluppo.

Grazie dottore,
come da lei consigliato leggerò i vari documenti e il suo libro.
Proverò a stare più tranquilla in modo da non influenzare il bambino in maniera negativa e lasciarlo libero di esplorare e giocare liberamente.
E' stato molto gentile grazie e buon lavoro.
Cordiali saluti
Alice

_________________________

AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.