Tunnel autismo

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Inviato da Linda El Ouardi il Mar, 12/06/2018 - 12:23

Salve dottore.
Dopo tanti ripensamenti ho preso coraggio a scriverle perché ritengo molto utili i suoi consigli senza tanto allarmismo nei confronti di noi mamme.
Io ho il dubbio che mio figlio ....faccio molta fatica anche solo scriverlo....che possa essere affetto dallo Spettro dell' autismo. Il mio piccolo ha 2 anni e 11 mesi, a luglio fa 3anni. È molto indietro nel linguaggio, non parla proprio dice solo no. Se lo chiami non si gira , non solo se (come pensano gli altri dicendo magari è preso da altro) è concentrato con la TV o giocando ma anche quando è tranquillo con tutto spento , lui nn si gira! È mi fa piangere il cuore questo fatto. Nemmeno se lo chiamo da un'altra stanza , lui nn viene ameno che nn gli dico "andiamo" o "tieni" , noi siamo bilingue e capisce sia l'italiano che il marocchino , avvolte ho il dubbio che alcune parole nn sappia esattamente il significato ma in genere capisce benissimo. Lui mi indica tutto con il dito o prende ciò che vuole e mi fa vedere esattamente cosa vuole,quando provo a fare finta di non capire in modo che magari esasperata dica la parola , ad esempio acqua ,the, lui si innervosisce e continua con il bicchiere e insistere di dargli ciò che vuole. Quando volete qualcosa e nn ci arriva mi trascina.Un altro fattore che mi preoccupa è il contatto visivo, è quasi impercettibile, lo fa quando vuole lui, su richiesta molto difficilmente, mentre quando sa benissimo che nn deve prendere o toccare qualcosa è lui che cerca il mio sguardo e mentre mi guarda tenta a prendere l'oggetto "non consentito" se dico no molla tutto e scappa mettendosi la mano sulla bocca correndo . Lui appunto corre! È molto dinamico, è capace a stare anke 2 ore finché finisce i suoi film cartone poi vorrei è stra parla con suoni tatattatatatatatata, avvolte semprano proprio comozzi con tanto di gestualità e gridolini,.
Mentre guarda la TV ho notato che risponde bene a ciò che vede, ride quando c'è da ridere,e tante volte è per il modo con qui parlano o le facce che fanno non sui gesti (film trol ) imita avvolte e sta in silenzio quando una scena è triste ,però sempre concentrato.
Per il gioco simulato "fare finta" solo con treni macchinine le fa scorrere da per tutto ,sul divano, tappeto tavolo ecc...il telefono fa finta di fare "pronto" per poche minuti, 1 o 2 massimo, e poi inizia a girare la corda e vedere fin quanto può tirare , poi lo fa scaraventare ecc....pochissime volte soprattutto in inverno ho visto che ha fatto finta di mangiare con i giochi dei piattini ecc e veniva da me a fare finta ma davvero poche volte un 6 8 volte tipo. Il disegno avvolte energetico avvolte calmo ma sempre solo scarabocchi ,prende il pennarello e lo andare su e giù di lato senza staccare troppo dal foglio.
A cibo apre la bocca se ha fame se no è vscgizzinoso ma se dato con astuzia mentre è distratto ecc se gli piace apre bene la bocca non ostante il primo rifiuto. Mangia da solo solo la pasta o a colazione e merenda .anche yogurt ecc mangia da solo.
Non gli danno fastidio le persone, ci sta con gli adulti sta benissimo, i bambini lui tende a giocare da solo o solo con giochi di movimento assieme agli altri, tipo girotondo corse ecc , tiene anche per mano .
Mentre per le uscite ecc se gli tieni la mano e tutto ok appena lo mollo corre come un fulmine e nn si giravo ferma se lo chiamiamo. Quindi andiamo davvero male.

C'è da dire che il piccolo è iscritto al nido da un anno dove c'è stato il miglioramento sul vestire e sul cibo , con i bambini gioca a fatica tende a giocare da solo anche se gli sorride.
Lui è molto affettuoso ,bacia e abbraccia e coccola tanto me, papà e le maestre soprattutto una "Dodo"
è attaccato sia a me che al papà però passa più tempo con il papà, dato che i suoi tempi di lavoro gli permettono di portarli è riportarli dal asilo fino a che arrivo io.alle 7.e con lui ripete le parole che lui gli dice, con me no anzi, fa altro.

ha una sorella maggiore di 5anni ed è più sveglia della sua età, farà la prima, anche con lei gioca ma sempre se va lei da lui, lui va se è attivato da qualkosa k lei ha in mano e stop. Invece insieme corrono tanto .
è anche confrontando i tempi dei 2 bambini mi sono preoccupata tanto anche se so che ogni bimbo è a se. Comunque l'ho portata da una psicologa anche sotto consiglio del nido all'età evolutiva, dove dopo un ora di gioco con il bambino è me presente ha detto che ha tratti autistici! Mi è caduto il mondo addosso !da lì la ricerca su internet e questo blog .
.Scusi Dott. Per il fiume di parole ma sono davvero preoccupata e mi piace molto come ha risposto in passato quindi aspetto con ansia anche se so che nn è una diagnosi la sua ma solo consigli di un esperto.
Ho fissato una visita privatamente da un neuropsichiatra infantile in quanto la prima visita era solo con la psicologa. Aspetto con timore e ansia la visita.
Grazie mille per la pazienza e per il prezioso aiuto che da a noi genitori.

Commenti

gbenedetti

Mar, 12/06/2018 - 17:54

Per favore aggiunga le informazioni richieste nel questionario-bambini, nella colonna qui a sinistra. Potrebbe essere utile anche vedere il bimbo in qualche video, secondo le istruzioni qui accanto, colonna a sinistra, 'video'.

gbenedetti

Ven, 15/06/2018 - 17:50

Qualche problema?

Linda El Ouardi

Lun, 18/06/2018 - 09:10

Salve Dottore, scusi ma qualche problema con la password.
Ecco come richiesto il questionario compilato.

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE

composizione familiare; età dei componenti .....; altre notizie ( bilinguismo, immigrazione, ecc.)
4COMPONENTI, MADRE,PADRE SORELLA DI 5ANNI È IL BAMBINO IN QUESTIONE BILINGUE :ITALO/MAROCCHINO

età del bambino/a 35 MESI A LUGLIO 3ANNI

problemi in gravidanza : • dai 7 mesi di gravidanza pubalgia fino al parto .
•a fine dei 8 mesi di gestazione era podalico è hanno fatto una manovra esterna per posizionarlo.
•Poi al travaglio già iniziato da più di 12ore mi hanno iniettato atecipina perché non riusciva ad incanalarsi

NASCITA
a che settimana: 40+1
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà) PARTO NATURALE .
alla nascita : peso:3110kg
altezza: 49cm
circonferenza cranica :
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'…9…./ 5'……10….. durata del ricovero in ospedale……..2giorni

PRIMI MESI
allattamento: materno …SI PRINCIPALMENTE artificiale ANCHE IN USCITE DA CASA………
a orario o a richiesta... A RICHIESTA ED AD ORARIO
inizio pappine, minestrine, ecc...FRUTTA 4MESI /PAPPINE DAI 6MESI
svezzamento (DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età 1ANNO È 3MESI (15MESI) difficile ....SI ANCORA ADESSO È BATTACCATO AL MIO SENO APPENA LO VEDE

eventuali difficoltà. DIFFIDENTE SUL CIBA DAI 2ANNI

ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari MATTINA SULLE 3ORE POMERIGGIO PURE E NOTTE PRINCIPALMENTE 2 SVEGLIE difficoltà...NO
persone che lo accudivano...NESSUNO OLTRE A MAMMA E PAPÀ
eventuale ritorno al lavoro della mamma: SÌ
a quanti mesi? 16 mesi bambino 1 anno e mezzo
reazioni del bimbo: un attaccamento più pronunciato sul papà, un periodo nn mi abbracciava neppure poi è andato scemando

EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione:DIFFICOLTOSA AL PRIMO BOCCONE E VERSO LA FINE

., sonno: RSGOLARE
orari FA IL NIDO QUINDI A MEZZO GIORNO E MEZZO DORME FINO ALLE 15.00 POI A CASA DALLE 21.00 FINO ALLE 7.00 SVEGLIANDOSI DA SOLO.
e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc): RIFIUTA IL LERTINA DA SVEGLIO PER POI ADDORMENTARCI SI VUOLE ESSERE PRESO IN BRACCIO NEL PERTO SDRAIATI (PRINCIPALMENTE) O DA SOLO NEL DIVANO CON NOI PRESENTI,
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) NO
tempo video: televisione SÌ E DA 1ANNO È MEZZO A PRIMA DEL DUBBIO AUTISMO TANTA E SEMPRE ACCESA (SBAGLIANDO OVVIAMENTE) ORA MASSIMO 1 ORA AL GIORNO
telefonini LUI NON LI USA , AVVOLTE ME LO PORTA E MI CHIEDE DI METTERE LA CANZONE CHE STA CANTICCHIANDO MA LO PRENDE DI RADO tablet...ALL'INIZIO POCO.ORA NO

SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: in braccio, SÌ
nel lettino, SI
nel box, SI LO PREFERIVA
sul passegginoSI,
sul tappeto, SI
libero di muoversi SIecc. ....
seduto da solo a che età .6 MESI
primi spostamenti a che età e come:STRISCIANDO DAI 4
rotolando, NO
primi passi da solo DAI 11 MESI , CORREVA SUBITO
capacità motorie attuali....PERFETTE
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età.....ANCORA IL PANNOLINO MA SE LO METTI NEL WC FA LA PIPÌ, È ANCHE NEL PANNOLINO, SI FERMA FINCHÉ LA FA E POI CONTINUABA GIOCARE

RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi DA SUBITISSIMO GIÀ DAI PRIMI MESI
curiosità verso oggetti e persone, SÌ attenzione, capacità di seguire con lo sguardo SÌ
cerca di comunicare e richiamare l'attenzione? SI CON LA COMUNICAZIONE NON VERBALE
facilità a capirlo e interagire...SI LO CAPIAMO SUBITO
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ... SÌ È MOLTO COCCOLOSO
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) CURIOSITÀ SUL LUOGO NUOVO , PERSONE NUOVE DIFFIDENZA ALL'IINIZIO SE POI VEDE NOI APERTI SI APRE ANCHE LUI AVVICINANDOSI, FACENDO RICHIESTE ECC

modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ... ALLINIZII ERA LIBERO ... NON GLI STAVO TANTO ADDOSSO ANCHE A "INSEGNARLI " ORA DOPO IL "DUBBIO AUTISMO" LO SEGUO CONSTANTE MENTE .

CONDIVISIONE cerca di condividere interessi, attività, stati d'animo cercando l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc? SÌ DA NOI GENITORI, TI GUARDA PEE POCHI SECONDI E POI SORRIDE, APPENA GLI DICI BRAVO SORRIDE ANCORA .... SE NN LO VEDIAMO , VIENE E SI BUTTA SU DIME FACENDO UN VERSI O GRIDOLINI....QUANDO POI MI ACCORGO CHE HA FATTO BENE, GLI DICO BRAVO , LUI SORRIDE E MI BACIA .
INTERESSI :POCHO QUANDO VUOLE MI TIRA PER PRENDERLO IN BRACCIO POI SI DIMENA SU DI ME PER FAR SÌ K INIZZIO A ACGIRARE. CON I SUOI GIOCHI NO MAI, SE MENTRE GIOCA LUI CON UNA MACCHININA NE PRENDO UN ALTRA PER GIOCARE CON LUI, SORRIDE ...GUARDA IL GIOCHINO , POI O ME LO TIRA VIA E FA LUI O CONTINUA A GIOCARE DA SOLO.

Attivamente.... Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ...

SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi... DAI PRIMI MESI 3/4 IN SU
prime parole ......A 12 MESI POI STOP
due parole insieme ...NO
uso del no e del sì ....USO DEL NO IN MODO APROPRIATO SEMPRE DA UN ANNO FIN ORA
SI QUSI MAI
frase minima (verbo e sostantivo ).... NO
capacità di dialogo ...NON VERBALE
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI :SÌ
USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ), descrivete come usa giochi e oggetti.
SA COME SI USANO I GIOCHI, LE MACCHININE LE FA SCORRERE , IL PC FA FINTA X UN PO PO LO USA IN ALTRO MODO, ANCHE IL TELEFONO GIOCATTOLO: I PRIMI MINUTI (1/2MASSIMO) FA PRONTO E FINTA DI PARLARE POI LO USA TIRANDO LA CODA DEL TELEFONO FIN DOVE ARRIVA, MI PORTA SEMPRE IL TELEFONO PER TENERLO E LUI TIRA .
I PUPAZZI NN GLI PIACCIONO , CE NE UNO CHE È UN BURATTINO LUI METTE LA MANO E VIENE DA ME E FA FINTA DI FARMI PAURA FACENDO AAAAAA CON SUONO GUTTERALE DALLA GOLA ....IO FACCIO FINTA DI SPAVENTARMI, LUI RIDE E CONTINA ....POI I ZAINETTI PELUCHE ME LI PORTA E INSISTE CHE GLIELO METTO, POI CI CAMMINA X UN PO IN CASA POI CONTINUA A GIOCARE CON ALTRO SEMPRE CON LO ZAINETTO SU...PERO CAPITA POCO IN CONFDONTO A MACCHININE
AVVOLTE, MOLTO POCO ,FA FINTA DI MANGIARE DA SOLO CON I PIATTINI FINTI E MINI CUCHIAI ......SE MI "INTROMETTO" È GLI DO UN PELUCHE PER FAR SI CHE DIA DA MANGIARE A LUI , LO FA PER UNA O 2 VOLTE POI LO BUTTA A TERRA , SI GIRA E CAMBIA GIOCO O CONTINUA DA SOLO .

DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc ...
SCARABOCCHIO SENZA STACCARE LA MATITA DAL FOGLIO, AVVOLTE ENERGETICO TIPO RABBIA AVVOLTE MOLTO TRANQUILLO ANDANDO PIANINO, SE GA DIVERSI COLORI A VISTA, LI USA TUTTI O QUASI SUL DISEGNO

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... ...BREVE

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE: SI MA SOLO ALL'INIZIO , ADULTI PIU DEI BAMBINI

figure principali cui è attaccato............MAMMA PAPA TANTO POI LA SORELLA .

REAZIONI AL DISTACCO dai genitori................PIANGE ,

RAPPORTO CON LE PERSONE... adulti bambini: ADULTI PASSATA LA DIFFIDENZA INIZIALE, SE VUOLE QUALCOSA SI RECA TRANQUILLAMENTE E LO FA CAPIRE, SE SI SENTE ASUO AGIO CHIEDE DI ESSERE PRESO IN BRACCIO.
BAMBINI : SORRIDE SE GLI VEDE, SE GIOCANO A GIOCHI DINAMICI TIPO CORSA E GRIDA ECC SI BUTTA IN MEZZO SE SONO TRANQUILLI I BAMBINI LUI OLTRE AL SORRISO INIZIALE , ANCHE SE IN MEZZO A LORO GIOCA DA SOLO, SE HANNO UN GIOCARTOLO CHE GLI INTERESSA VA LI E LO TIRA VIA .POI SI DIFENDE , SE LO SPINGONO LUI DICE NO NO NO È SI BUTTA CORRENDO SUL BIMBO CHE LO HA OFFESO .

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE : SI CAPISCE TUTTO.

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI : SI OTTINA COMUNICAZIONE NON VERBALE, TI FA CAPIRE ESATTAMENTE CIÒ CHE VUOLE .

COMPORTAMENTO
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc): ADEGUATO ALLE CIRCOSTANZE AVVOLTE IPER ATTIVO ALTRE TRANQUILLO CHE NON LO SENTI , SE POI FA UNA MARACHELLA E GLI DICI NO FA CAPRICCIOSO POI PERÒ E CONSOLABILE IN FRETTA

adesione a regole, orari, limiti: SI ASCOLTA, ANCHE SE NON LE CONDIVIDE, ACCETTA RASEGNATO LAMENTANDOSI, AVVOLTE PIANGENDO MA FA L'INDICAZIONE LO STESSO DA SOLO .

obbedienza agli adulti: SI SE LI DICONOSCE COME NOI GENITORI, LE ZIE, LE MAESTRE DEL NIDO , SE NO , SI MA CON REMORE.

reazione a divieti, frustrazioni: AVVOLTE ,DIPENDE DA QUALE NO, ACCETTA E O SCAPPA CORRENDO O VA TRANQUILLO .AVVOLTE SI DIMENA È CERCA DI FARMI CAMBIARE IDEA DIVENDO NO NO È TIRANDOMI VERSO LA COSA PROIBITA .
capricci, bizze SI ,AL CIBO AL DOVIETO EC
paure: NO
, fissazioni SI DELLA DURATA DI UN PO DI TEMPO, MASSIMO MEZZA GIORNATA, OGNI VOLTA È UNA NUOVA , O LA PATATA O LA CHIAVE O IL CASSETTO DELLE POSATE ECC CON LA CHIAVE È STATA DURA A FAR SI CHE ACCETTASE CHE STESSE SULLA PORTA SENZA PRENDERLA , ORA E FA NDIFFERENTE AD ESSA, CON LA PATATA OGNI VOLTA K LA VEDE IN CUCINA , LA PRENDE SE LI DICO NO LA BUTTA VIA CONTRARIATO E CERCANDO DI FARMI CAMBIARE IDEA .

SCOLARIZZAZIONE
asilo nido: SI
A che età 2ANNI E 3MESI
Reazioni eventualI I PRIMO MESE PIANTO AL DISTACCO MA DI BREVE DURATA, POI LO HA ACCETTATI FELICE DI ANDARCI

Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........

RAPPORTI SOCIALI, amicizie, attività extrascolastiche,

occasioni di incontri con altri OLTRE AL NIDO MOLTO SCARSA SE NON UN WIKEND OGNI TANTO DALLE CUGINE ECC .PER MOTIVI DI LAVORO.

SITUAZIONE FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) NO

Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc : NO

: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia): SVEGLIA ALLE 7 DI SOLITO , NIDO FINO ALLE 4.30 POI STA CON IL PAPÀ CHE LO PREDE DAL NIDO FINO A CHE ARRIVO IO ALLE 7 E IN QUEL LASSO DI TEMPO GIOCA POI CENA , ANCORA GIOCO MENO DINAMICO POI NANNA.

modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....).........,  FERME, NON HA UNA VERA O PROPRIA ROUTINE PERCHE GLI ORARI CAMBIANO E PURE LE ATTIVITA,
SONNO REGOLARE E TRANQUILLO SEMPRE , NON SI SVEGLIA DI NOTTE, SI GIRA SOLO DORME NEL SUO LETTO ASSIEME ALLA SORELLA

tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) ALL'INIZIO TANTISSIMO FINCHÉ NON FINIVA FILM DISNEY ORA DOPO IL DUBBIO AUTISMO MASSIMO UN ORA AL GIORNO SU COSE DA GRANDI, SI INTERESSA SOLO ALLA PUBBLICITÀ.

EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....SI
TRASFERIMENTO IMPROVVISO PER VIA DI UN GUASTO ALL'IMPIANTO ELETEICO DEL PRIMO APPARTAMENTO, DOPO DUE MESI NEL NUOVO APPARTAMENTO IN UNA CITTÀ PIU GRANDE, C', È STATO UN INCIDENTE IN MACCHINA CON IL PICCOLO E IL PAPA , DOVE SI È RIBALTATA L'AUTO MA TUTTI E DUE NE SONO USCITI ILLESI NEMMENO UN GRAFFIO. STVA PER FARE 2 ANNI ,MANCAVANO 3GIORNI AL COMPLEANNO.E ANDATO AL PRONTO SCOCCORSO IN PEDIATEIA TENUTO DOTTO DICCHIO PER 24H COME PREVISTO E DIMESSO.

Visite mediche, ospedale, altro......
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)NO SE NN QUELLI OBBLIGATORI ALLA NASCITA E TUTTI I VACCINI PREVISTI

Altre osservazioni ……….
..................CANTICCHIA TANTO LE CANZONCINE, GLI BASTA ASCOLTARLA UNA SOLA VOLTA E LA IMPARA, È NE CONOSCE TANTE LE USA A POACERE , QUANDO VEDE IL TIRAMISU CANTA TANRI AUGURI, NA SE GLI DICI TORTA SENZA CHE LA VEDE NON FA NULLA SEMBRA CHE NON CAPISCA.

AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.

Grazie mille per la sua attenzione

gbenedetti

Mar, 19/06/2018 - 11:20

'Tratti autistici' significa poco. Oggi tendono a mettere tutti i bambini con qualche anomalia dello sviluppo nel calderone unico dello 'spettro autistico', facendo secondo me un sacco di confusione e di danni.
Il comportamento del suo bimbo non mi sembra abbia nulla di autistico: il bambino sembra interessato a persone e oggetti, comunica , gioca, è in contatto. C'è un ritardo del linguaggio che non è sinonimo di autismo, molti bambini parlano più tardi, anche dopo i tre anni. Forse la differenza di lingua fra casa e scuola e altri aspetti ambientali influiscono sul ritardo del linguaggio. Mi sembra che nella sua giornata veda molto poco la mamma. Se fosse possibile avrebbe bisogno di aumentare il tempo con lei.
Bisognerebbe che mi mandasse qualche video in cui si veda con i familiari mentre gioca, ecc. Veda le istruzioni nella colonna qui a sinistra.

Linda El Ouardi

Mar, 19/06/2018 - 18:29

Salve dottore,
Grazie mille per il suo tempo,è la sua attenzione.
Il discorso "tempo con la mamma " è alla prima cosa che ho pensato ad un suo ritardo e per questo mi sento tanto in colpa, anche perché la prima figlia mi ha avuta a disposizione per più tempo.
Dal primo consulto le confesso che mi sono davvero spaventata, è devo ammettere che da un certo punto di vista mi è servito paradossalmente, lo seguo CONSTANTE te e ho ridotto gli orari di lavoro e sto cercando un'attività sportiva che possa piacere alla sorella di 5anni per tenerla occupata il pomeriggio perché ho notato che sta manifestando gelosia e comportamenti insoliti per attirare l'attenzione non ostante sia coccolosa con il fratello e gli voglia bene , non accetta che mi concentro su giochi adatti a lui ma che si faccia quello che vuole lei. .almeno per un po' avevo pensato ad un corso di karate che a lei piace tanto così che possa io in tranquillità dare tempo ad Ashraf è lei nn sentirsi trascurata....spero di non sbagliare.
C'È da dire che mio marito è convinto che non abbia nulla non ostante non si giri se chiamato, io devo dire che dal primo consulto ad ora sono più tranquilla notando dei miglioramenti anche se piccoli ,ci sono.....il suo parere mi ha ulteriormente tranquillizzata, ora confido nella visita neuropsichiatrica ma comq terro tutto sotto controllo sì però con le pinze, perché penso ciò che pensa lei dottore, alcuni suoi colleghi tendono tanto a seguire il manuale e sottovalutare un aspetto che per me è fondamentale, è nel mio caso ancora di più, ovvero il carattere del bambino.
Grazie mille ancora per il suo tempo .

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.