Bambino di 4 anni e 4 mesi con ritardo globale dello sviluppo

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Inviato da Romy82 il Mar, 23/11/2021 - 09:55

Buongiorno Egregio dottore, mi trovo nuovamente a scriverle per mio figlio Gioele, 4 anni compiuti a Luglio. La prima volta che entrai in contatto con lei risale a circa 2 anni fa per chiederle un suo parere in quanto a mio figlio, all epoca 18 mesi, fu diagnosticato un ritardo psico motorio con sospetto di autismo. Abbandonata definitivamente e con assoluta certezza questa ipotesi il bambino fece 4 mesi di FKT e recuperò il lieve ritardo diagnosticato. Ha sempre frequentato serenamente la scuola materna seppur con alcune interruzioni a causa del Covid.
Ora le scrivo invece per il linguaggio, insorto all incirca 6/7 mesi fa in concomitanza con l arrivo del fratellino nato 5 mesi fa.
Quello che ci preoccupa é la netta differenza con gli altri bambini, la presenza di stereotipi come quelle di oscillare il corpo sia avanti e dietro sia da destra verso sinistra, la fissazione per porte, cancelli automatici, portoni e il saltellare davanti a questi in situazioni di particolare eccitamento.
Al momento il linguaggio è basale con utilizzo di verbi All infinito tipo "mamma pappa" " mamma uscire fuori" . Preoccupati per questi strani atteggiamenti e consapevoli del ritardo del linguaggio abbiamo portato il bambini a visita da uno stimato suo collega qui a Foggia il quale non solo ha confermato il ritardo del linguaggio e la presenza delle stereotipie sopraelencate ma ha anche aggiunto un ritardo motorio e cognitivo consigliandoci di fare logoterapia e psicomotricità in più ci ha detto di fare il test Leiter r per quantificare il QI ed eventualmente aggiungere un sostegno per il terzo anno di scuola materna e per tutta la scuola elementare.
Ovviamente siamo ricaduti nello sconforto, non pensavamo che nostro figlio avesse un ritardo mentale tale da necessitare di sostegno a scuola, ma solo un ritardo del linguaggio dove la sola logopedia poteva essergli d aiuto.
Vorrei sapere Lei osa ne pe sa della diagnosi fatta dal suo collega e sulla somministrazione del test leiter r. Le mando qualche video del bambino per farle avere un quadro più completo. Grazie

Commenti

gbenedetti

Mar, 23/11/2021 - 13:11

Vi consiglio di evitare come la peste quelli che vi propongono test di ogni tipo e addirittura la certificazione della 104 all'asilo per un bambino che è solo ancora un po' immaturo ma, a quanto vedo nei filmati, non ha niente di strano o di grave. Mi sembra un bimbo simpatico e disponibile. Parla ancora in modo semplificato, ma è comprensibile perchè ha cominciato a parlare da poco. Direi che ha solo bisogno dei suoi tempi e di lasciarlo fare. Anche l'accoglienza al fratellino è assolutamente adeguata, non forzatelo, non fategli richieste, di dire il nome, ecc, lasciate che anche qui abbia i suoi tempi. Non insistete nello ' spingerlo', potete solo farlo 'cadere'. Farà le cose man mano che sarà pronto. Non farei nemmeno logopedia, ma lo lascerei assorbire dall'ambiente le parole e le frasi, facendo con lui tante esperienze del mondo ma senza forzarlo, parlando normalmente. State con lui nella modalità 'guardami giocare', di cui parlo nella pagina specifica. Non fate troppo caso alle 'stereotipie', imparerà un po' alla volta a controllarle. Non sono un segno di particolare patologia. Molti bambini oggi ce le hanno, e poi funzionano bene a scuola e nella vita. Aggiornatemi se volete per seguirlo per un periodo.

Romy82

Mar, 23/11/2021 - 14:51

Grazie mille dottore per i suoi consigli! Il suo collega ci ha detto disfare logopedia e pscomotricitra per far sì che la sua disabilità non aumenti nel tempo, per evitare che la forbice si allarghi...quest'evento sue parole. Secondo lei la logopedia é controproducente? Come possiamo gestire le stereotipie.? Dobbiamo impedirgli di saltellare davanti ad porta o di stare anche mezz ora con la macchinina in mano per vedere come girano le ruote?
Grazie

gbenedetti

Mar, 23/11/2021 - 19:36

Quale disabilità? Siamo matti? È un bambino che sta crescendo, ognuno ha la sua velocità... Invece badate a non trattarlo come un bambino disabile, appunto, da stimolare artificiosamente. Per vederlo più a lungo e parlare con voi si può fare una videochiamata, vedete le istruzioni in consulti online privato

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.