21 mesi , non parla, attaccamento morboso

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Salve dottore,
... sono la mamma di un bimbo di 21 mesi il 10 luglio , le spiego in breve perché l'ansia mi assale...
ancora non parla, a 9 mesi ha detto la sua prima parola che è stata mamma detto benissimo,e a 16 mesi appa che era l'acqua,mentre adesso non dice nulla se non , ma ma che sta a significare che vuole bere,e baaaa che sarebbe il cane quando lo vede oppure quando non c'è e lo cerca.
È un bambino con mille attenzioni sopratutto da parte mia,ogni minima cosa io sono li a fargliela, non va al nido gli ho tolto il seno a 15 mesi e ancora oggi lui vuole stare sempre con le mani nel seno,sopratutto quando deve dormire e la notte passa dal suo letto al nostro per mettersi vicino a me.
Quando va in giro è molto curioso,gli piace si diverte e sta tranquillo in mezzo alle persone,capisce tutto e si fa capire e quando vuole una cosa indica con il dito.
Mangia tutto e volentieri,anche se ci sono degli atteggiamenti che mi fanno pensare quando non riesce a fare un gioco strilla e butta tutto, capisce tutto benissimo ad esempio se gli dico andiamo a fare il bagnetto lui corre al bagno e aspetta.
Ha iniziato a camminare a 16 mesi e adesso corre. È molto morboso nei miei confronti,se lo chiami si gira a meno che non sia impegnato a fare qualcosa,piange se resta da solo nella cameretta vorrei di là a cercarmi,vorrebbe sempre stare in braccio a me,adora le coccole e i baci...
La ringrazio anticipatamente.

Commenti

Anche a Lei chiedo di mandarmi più notizie sullo sviluppo del bambino, le sue esperienze e le modalità di organizzazione e accudimento familiare, seguendo il questionario nella colonna qui a sinistra.

QUSTIONARIO
composizione familiare...3...;
età dei componenti ..Mamma 22,papà32 Bimbo 20 mesi ...; altre notizie ( bilinguismo, immigrazione interna o dall'estero, ecc.)

età del bambino/a (data di nascita)
Età 20 mesi nato il 10/10/2019
problemi in gravidanza.......NO......

NASCITA
a che settimana ……39+5…….
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)…NATURALE CON AIUTO DI OSSITOCINA SENZA TAGLI MA SENZA ALCUNA DIFFICOLTÀ …………
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica ...PESO 3710KG ALTEZZA 52 CM.C.C 36 CM
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...È SEMPRE CRESCIUTO MOLTO BENE PIU DI 1 KG AL MESE IN ALLATTAMENTO
indice di Apgar: APGAR 9 1'……10./ 5'……….. durata del ricovero in ospedale……. I GIORNI DI PRASSI DEL PARTO SPONTANEO

PRIMI MESI
allattamento: materno …MATERNO …. artificiale ……… a orario o a richiesta... A VOLTE AD ORARIO A VOLTE A RICHIESTA difficoltà... NO SOLO I PRIMI 20 GIORNO HO UTILIZZATO LA POMPETTA PER IL CAPEZZOLO DOPO TUTTO TRRANQUILLO
inizio pappine, minestrine, ecc... 5 MESI PRIMA PAPPA
svezzamento definitivo (cioè DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età ……FINE ALLATTAMENTO 15 MESI PRENDE BIBERON MATTINA E SERA … facile UNA VIA DI MEZZO ANCORA STA SEMPRE CON LE MANI SUL SENO .. difficile ....
eventuali difficoltà....
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà...A VOLTE SI SVEGLIAVA OGNI 3 ORE A VOLTE DORMIVA MENO
persone che lo accudivano...MAMMA
eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?...NON LAVOR
persona sostitutiva ( nonni, babysitter,...)?........ reazioni del bimbo? .....

EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione...FINE PAPPETTE 12 MESI HA INIZIATO I PEZZETTI E OGGI MANGIA TUTTO , sonno , orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ....SI ADDORMENTA NEL LETTO CON ME POI LO METTO NEL LETTO SUO E DURANTE LA NOTTE PASSA NEL NOSTRO LETTO E METTE LE MANI NEL SENO
PRIMA DI DORMIRE PRENDE IL BIBERON DI LATTE E ANCHE LA MATTINA,IL CIUCCIO TOLTO CIRCA 2 MESI FA
tempo video: televisione, telefonini, tablet...
USA IL TELEFONO PER VEDERE I CARTONI
- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: (in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.) ....IN BRACCIO, PASSEGGINO E PER TERRA
seduto da solo a che età .....6
primi spostamenti a che età e come: (rotolando, strisciando, uso del girello) ...7/8 MESI
primi passi da solo....15 MESI E MEZZO ....
capacità motorie attuali....CAMMINARE, CORRE
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età.....PANNOLINO

- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ...INTORNO A 1 MESE
curiosità verso oggetti e persone, attenzione,seguire con lo sguardo
Modi di comunicare e richiamare l'attenzione. È MOLTO CURIOSO E TOCCA TUTTO,PIANTO O URLETTO
Successivamente:
facilità a capirlo e interagire SI FA CAPIRE MOLTO BENE ...
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ...SI CONSOLA SUBITO.IN BRACCIO A ME.
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) ...MOLTO TRANQUILLO SI AMBIENTA FACILMENTE
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro . MOLTO ANSIOSO E APPRENSIVO IL MIO MODO.DI ACCUDIRLO
FIGURE PRINCIPALI cui è attaccato........MAMMA.... i bambino è abituato a vedere altri adulti, parenti, amici?.....IN QUESTO PERIODO LI HA VISTI POCO

REAZIONI AL DISTACCO dai genitori................

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .... adulti ...... bambini.....
GUARDA I BAMBINI SOPRATUTTO QUELLO PIU GRANDI, E VA DA TUTTI BASTA CHE GLI DANNO QUALCOSA PER GIOCARE
CONDIVISIONE (cerca di coinvolgere, condividere interessi, attività, stati d'animo? cerca l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?) ....POCHE VOLTE HA AVUTO CONTATTI CON I BAMBINI E QUANDO LI HA AVUTI DA TRANQULLAMENTE I SUOI GIOCHI
Attivamente.... Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ...

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi... 8/9 MESI
prime parole ...MAMMA12 MESI APPA 14 MESI..
due parole insieme ...NO
uso del no e del sì ....NO
frase minima (verbo e sostantivo ).NO...
capacità di dialogo: a parole ... senza parole...INDICA CON IL DITO
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ), descrivete come usa giochi e oggetti.
A SECONDA DEL GIOCO CON LA.PORTA CALCIO TIRA LA PALLA INSIEME AL PAPÀ,COSTRUZIONI NE METTE UNA SOPRA ALL'ALTRA
DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc) ...
SCARABOCCHIO
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga ....SE STA IN COMPAGNIA MIA O DEL PAPÀ GIOCA MOLTO ALTRIMENTI CI SEGUE ...

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE ....
CAPISCE TUTTO MOLTO BENE

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI ....
INDICA CON IL DITO

UMORE
UMORE TRANQUILLO

- COMPORTAMENTO
(tranquillo, iperattivo, capriccioso, ecc)....DIPENDE DALLE GIORNATE A VOLTE TRANQUILLO A VOLTE CAPRICCIOSOO
adesione a regole, orari, limiti, ....A POCHE REGOLE
obbedienza agli adulti .....ASCOLTA SE STRILLI CON UN TONO PIU FORTE
reazione a divieti, frustrazioni ....PIANTO
capricci, bizze ...
paure, fissazioni....

- SCOLARIZZAZIONE
asilo nido …NON FREQUENTA SCUOLA ……. A che età ……………Orario ....... Reazioni ………….
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........rapporti con gli insegnati..... con i coetanei.... attività estra-scolastiche (sport, ecc) ....

RAPPORTI SOCIALI, occasioni di incontri con altri, parenti, amicizie, ambiente extrafamiliare ..A VOLTE ANDIAMO DAI NONNI O ZII È MOLTO TRANQUILLO DORME MANGIA GIOCA E RIDE COME A CASA,SI FA PRENDERE IN BRACCIO. ...... ...

- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) …………NO inserimento sociale della famiglia (emigrati, trasferiti, ecc)..NO.. contatti sociali...MOLTO POCHI
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia)....
DURANTE LA SETTIMANA SIAMO SOLI CI ALZIAMO ALLE.9/9:30 COLAZIONE , IO PULISCO LUI MI.VIENE DIETRO
A.VOLTE SI GUARDA I CARTONI POI BAGNETTO PRANZO E NINNE AL RISVEGLIO C'ÈLA MERENDA E POI GIOCHIAMO A CASA FINO ALL'ORARIO DI CENA,DOPO CENA GIOCA POI LETTO ...
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)....SIAMO PERMISSIVI ,ORARI DEL SONNO VARIABILE MOLTE VOLTE COMANDA LUI .....,
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) AL TELEFONO PASSA UN PO DI TEMPO

- EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, traslochi, nascite, lutti, malattie di familiari, difficoltà, ecc....CI SIAMO TRASFERITI DOVE VIVIAMO ATTUALMENTE QUANDO LUI AVEVA 6 MESI
Visite mediche, ospedale, altro......
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)LE VISITE CALSSICHE DEL NEONATO CONTROLLO DAL PEDIATRA ECOGRGIA ANCHE E ELETTEOCARDIOGRAMMA
Altre osservazioni ……….

Signora, le sue ansie e apprensioni mi sembrano ingiustificate. Non c'è niente che non va nel bambino. I ritmi di sviluppo sono diversi da bambino a bambino. C'è chi parla presto, chi anche dopo i 3 anni, senza altri problemi.

Cercate di stare insieme ad altre persone in modo che abbia esperienza del mondo esterno. Lasciatelo libero di esplorare, ma non fatevi prendere troppo la mano: sono i grandi che devono guidare la barca, non i bambini.

Riguardo all'attaccamento morboso', forse è il caso di mettere dei limiti al suo accesso al seno, ormai quella fase è passata, bisogna andare avanti nella crescita. Il rapporto troppo fisico può ritardarla. Per addormentarlo fategli compagnia e leggetegli una storia, come abitudine da prendere.
Cercate di evitare gli 'errori educativi comuni dei genitori', indicati nella colonna qui a destra.
E magari evitate i video (TV, cartoni, ecc): non sono una buona babysitter, e a volte ritardano e disturbano lo sviluppo

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.