bambino di cinque anni

Salve,
mi chiamo Claudia, sono la mamma di Giovanni (5anni). Vi sto contattando perché nonostante mio figlio sia molto intelligente, sveglio, curioso, affettuoso e socievole, presenta degli atteggiamenti che mi fanno pensare. Da quando ha 9 mesi ha iniziato a sfarfallare con le mani quando era felice , atteggiamento che ancora gli è rimasto quando è molto eccitato. Ha cominciato a parlare a due anni e mezzo. L'anno scorso la maestra mi ha fatto notare che il bambino avesse un' intelligenza "anomala" per la sua età cosa che gli impedisce di approcciarsi ai coetanei in maniera efficace, per intenderci parla di pianeti, satelliti, dinosauri, fossili e vulcani. È iperattivo, ha difficoltà nel restare attento, non accetta le regole e quando gli si propone un compito si arrende facilmente se si accorge di non riuscire diventa oppositivo, è poco coordinato e salendo le scale ancora si tiene al muro (ci tengo a precisare che ha una corporatura più grande rispetto ai suoi coetanei). È un bambino molto autonomo per certi versi. La maestra mi ha detto che durante le attività didattiche si "perde" come se si isolasse, si fossilizza su un tipo di disegno o un tipo di gioco, e spesso gioca da solo, nonostante interagisca con gli altri.
La maestra mi ha detto che lo sta monitorando perché ha il dubbio che mio figlio possa avere qualche lieve disturbo dello spettro autistico che interferisce con l'attenzione.
Io ho sempre pensato che quello sfarfallio fosse strano, ma non ho mai indagato perché comunque il bambino ha sempre fatto progressi a livello cognitivo, usando anche un linguaggio forbito e più avanzato per la sua età. Quando le maestre mi dicevano che è sempre distratto ho pensato che potesse essere legato al fatto che si annoia facilmente e che magari le attività non sono abbastanza stimolanti.
In base a queste poche informazioni cosa pensate a riguardo?
Attendo un Vostro riscontro.

Vi ringrazio.