3 anni non parla.

CONSULTI PER BAMBINI ADOLESCENTI E FAMIGLIE

Inviato da Rosa il Mer, 25/01/2023 - 17:43

Buonasera Dottore, qualche giorno fa ho avuto la fortuna di trovare per caso su YouTube dei suoi video e da li mi si è aperto il cuore...Le spiego,ho un bambino di 3 anni(compiuti a dicembre) non parla!

Nato sotto la pandemia è stato praticamente due anni recluso a casa,le sue gionate passavano davanti la tv e il tablet(col quale risce a fare giochi sorprendenti per un bambino della sua età) purtroppo nel tempo è diventato una droga sempre più...stiamo provando a toglierlo del tutto e già si vedono i primi risultati ad esempio inizia ad avere più interesse per i giocattoli anche se ogni 2 minuti vuole cambiare gioco e le assicuro che è avvilente ma pur di rimediare agli errori fatti siamo disposti a tutto

.È un bambino molto dolce per niente aggressivo,sempre sorridente,la notte dorme tranquillamente , piange raramente solo se magari non lo accontentiamo in qualcosa e mai a sproposito,si gira se lo chiamiamo,ci guarda negli occhi e ama giocare con la sorella che però essendo più grande di 5 anni lo considera poco.

A luglio aveva iniziato a dire mamma,io felicissima ho iniziato a ripeterlo in continuazione e lui con me,dopo un mesetto ad un tratto mi dice NO! E da quel momento non lo ha mai più detto.ogni tanto dice qualcosa tipo grazie,acqua, dieci,blu,six (mio marito sin da piccolo gli ha sempre parlato in inglese e anche i cartoni li predilige in inglese)

imita anche i versi degli animali ma solo quando pensa di essere solo,guardandosi bene intorno che nessuno lo stia ascoltando.
se gli do un comando come ad es prendi l acqua lo esegue o ad es dammi un bacio.

Ha qualche stereotipia a volte cammina sulle punte,specialmente quando è scalzo,se gli piace un cartone batte le mani o sfarfalla.io sono molto confusa e frastornata da un lato penso che ho avuto gli stessi problemi con mia figlia che ha iniziato a parlare a 4 anni e da li non si è più fermata.

Sono stata da una logopedista che valutandolo mi ha detto che non è pronto per logopedia ma piuttosto Psicomotricità e che cmq prima di iniziare necessita diagnosi,spingeva soprattutto sul fatto che la diagnosi necessitava da una collega di fiducia in quanto bravissima, al chè mi sono insospettita e ho mollato tutto,poi ho visto i suoi video e tutto è stato più chiaro!

Ad oggi sono nel pallone perché non so se è il caso di iniziare logopedista o Psicomotricità in modo da dargli una spinta per parlare o aspettare ancora.Le volevo chiedere se per iniziare logopedia è sempre necessario prima fare una diagnosi.Le dico con il cuore in mano che se necessita diagnosi siamo pronti a prendere un volo da .. per arrivare fino a Firenze da Lei,perché di persone per bene purtroppo ne sono rimaste poche ed io sono logorata da tutta questa situazione.Mi dica Lei la cosa giusta da fare.
La ringrazio per il suo tempo .
Cordiali saluti

Commenti

gbenedetti

Mer, 25/01/2023 - 17:51

In effetti mi sembra che il bimbo abbia patito un po' la situazione biennale di isolamento e l'attaccamento ai video e avete fatto bene a sospenderli.
Per capire meglio mi servirebbero le notizie del questionario e dei video, come spiegato nelle istruzioni nella colonna qui a sinistra in alto.

gbenedetti

Sab, 28/01/2023 - 17:03

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
composizione familiare 2 adulti(mamma e papà)2bambini.....; età dei componenti ..marito 46,moglie
37,figlia 8,figlio 3...; altre notizie ,sin da piccolo esposto alla lingua inglese,sia tramite il papà che
attraverso i cartoni che li predilige in inglese( bilinguismo, immigrazione interna o dall'estero, ecc.)
età del bambino/a (data13/12/2019 di nascita)
problemi in gravidanza.ipertiroidismo della mamma scoperto durante la prima gravidanza............
NASCITA
a che settimana 39+1.............
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)......parto naturale,effettuati controlli ematologici in
relazione all'anamnesi materna di TV positivo al GBS.........
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica ..peso 3650g,altezza51cm.circonferenza cranica 35cm.
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)...alla dimissione peso 3500g,cc 35cm,altezza 51
cm,manovra ortolani negativa, SO2 postduttale 99%,riflesso rosso normoevocabile...bilateralmente..
indice di Apgar: 1'min:8...,..../ 5'...min 10........ durata del ricovero in ospedale......2giorni..
PRIMI MESI
allattamento: materno si ....... artificiale ...si...... a orario o a richiesta, a richiesta... difficoltà..no.
inizio pappine, minestrine, ecc...inizio svezzamneto a 6 mesi
svezzamento definitivo (cioè DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età
...allattamento al seno fino ad 11 mesi,la sospensione è stata ... facile ... difficile ....
eventuali difficoltà..nessuna..
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà...ha sempre dormito tranquillamente, nessuna difficoltà
persone che lo accudivano...mamma e papà, eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?.5
mesi.. Orario?pomeridiano
persona sostitutiva ( nonni, babysitter,...)?.....nanna... reazioni del bimbo? ....è sempre stato abituato a
stare con la nonna,non ha vissuto il ritorno a lavoro come un trauma.
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione per varie paura della mamma non gli è mai stato proposto,biscotti da sgranocchiare o cidi
solidi per paura soffocamento,
sonno ha sempre dormito tranquillamente,senza problema o risvegli
notturni...., orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc, va a dormire intorno alle 21 30/22
dorme nel lettone con i genitori
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) il ciuccio lo abbiamo tolto a 2 anni senza problemi, beve il latte ancora da biberon,non ha abitudini o oggetti che
utilizza abitualmente
tempo video: televisione, telefonini, tablet...durante il periodo covid ha utilizzato molto il tablet e a casa vuole sempre la tv accesa sui cartoni,da ottobre abbiamo limitato al massimo
l'utilizzo del tablet cercando di spronarlo al massimo con i tantissimi giocattoli che ha ma che non
considera.
- SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: (in braccio, nel lettino, nel box, sul

passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.) i primi mesi veniva tenuto nel passeggino o nel
seggiolone o nel box, seduto da solo a che età ....7 mesi .
primi spostamenti a che età e come: (rotolando, strisciando, uso del girello) ...
primi passi da solo i torno ai 12 mesi ha iniziato a camminare ma era molto goffo,ha iniziato a
camminare bene intorno ai 18 mesi capacità motorie attuali....
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età.....buone capacità motorie,cammina
bene,corre,si arrampica,saltella.
- SVILUPPO RELAZIONALE
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ..si è sempre stato un bambino sorridente,sin dai primi mesi.
curiosità verso oggetti e persone, attenzione,seguire con lo sguardo,è sempre stato un bambino molto
attento e curioso,ci ha sempre seguito con lo sguardo, Modi di comunicare e richiamare l'attenzione.
Successivamente:per attirare l’attenzione batte le mani ed emette versi, facilità a capirlo e
interagire...indica o ci prende per mano e ci porta fin dove si trova l ‘oggetto che desidera.
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ...non piange mai in modo spropositato,solo se
vuole qualcosa e non gli viene data,o se cade e si fa male o se viene rimproverato,
reazione di fronte a
persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) finiti i 2 anni di reclusione da covid alla vista di
persone si vergognava ,piano piano questa sua timidezza è stata superata,frequenta tranquillamente l'asilo.
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro
modalita’di accudimento molto ansioso e apprensivo lo abbiamo limitato in tantissime cose per le nostre stupide
paure.
FIGURE PRINCIPALI cui è atPRINCIPALI mamma,papà,sorellina,nonna maternaq......... i bambino è
abituato a vedere altri adulti, parenti, amici, si è abituato a vedere zii,cugini,amici
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori è sereno,capisce ad esempio a scuola che lo lascio ma che poi lo
vado a riprendere.
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .... adulti si ,bambini un po’ meno.
CONDIVISIONE (cerca di coinvolgere, condividere interessi, attività, stati d'animo? cerca l'attenzione
delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?) .Si ci guarda spettando un
bravooo per poi farci un bel sorrisone.1Attivamente, Solo passivamente .... Non è interessato a
condividere ...

- SVILUPPO SIMBOLICO - LINGUISTICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
lallazione, gorgheggi 9 mesi
prime parole a 12 mesi diceva saltuariamente mamma o papà
due parole insieme no...
uso del no e del sì ....solo no con la testa
frase minima (verbo e sostantivo) No
capacità di dialogo: a parole no senza parole...no

INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI

USO DEI GIOCHI e degli oggetti ( gioco funzionale si imita sì solo con le canzoncine,rappresentativo
), descrivete come usa giochi e oggetti.per l ‘utilizzo dei giochi cerca sempre la presenza di qualcuno
come se solo si annoiasse.

DISEGNO SPONTANEO
(scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone .scarabocchi si.. figure, casetta, ecc) no
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ..si. lunga .... no...
COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE a volte esegue istantaneamente ciò che gli viene
chiesto ,come ad esempio vai a prendere l ‘acqua e a volte no.
COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI quando vuole qualcosa si fa capire in tutti i modi.
UMORE è sempre solare,tranquillo,mai nervoso
- COMPORTAMENTO
(tranquillo, iperattivo, capriccioso, ecc è sempre molto tranquimol .Capricciso ,testardo adesione a
regole,orari ,limiti ....non è un bambino ribelle accetta le regole,obbedienza agli adulti .....è molto
ubbidienti
reazione a divieti, frustazioni pianto. Reazioni plateali come sdraiarsi a terra capricci bizze...ai divieti
reagisce con un accenno di pianto che cessa rapidamente. paure, fissazioni....No
- SCOLARIZZAZIONE
asilo nido ...No....... A che età ...............Orario ....... Reazioni .............
Scuola materna Si................. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento...i primi mesi a causa
maestra convinta di essere medico abbiamo dovuto cambiare scuola dopo 2 mesi iniziali.........
Successive scuole ..si..... apprendimento ...si..... comportamento ..si comporta molto bene,segue,sta

seduto ee esegue le schede.......rapporti con gli insegnati..buono... con i coetanei...buono. attività estra-
scolastiche (sport, ecc) ...no.

RAPPORTI SOCIALI, occasioni di incontri con altri, parenti, amicizie, ambiente extrafamiliare .....capita
non spesso ma in tali occasioni sta abbastanza tranquillo... ...
- SITUAZIONE AMBIENTALE E FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ......nonna materna...... inserimento sociale della famiglia (emigrati,
trasferiti, ecc).No... contatti sociali...pochi a parte la scuola
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come
siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia).il bambino viene seguito principalmente
dalla mamma che si occupa di accudirlo e portarlo a scuola,quando non lavora il papà passa molto tempo
a giocare con lui. Quando per esigenze varie abbiamo bisogno un aiuto ricorriamo alla nonna che cmq
vede ogni giorno......
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda':
adulti o bimbo? ecc .....).....modalità educative ferne,orari sonno sempre uguali..ci si sveglia sempre allo
stesso orario e si va a dormire senpre allo stesso orario,dorme nel lettone con i genitori, comandano i
genitori..,

tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc)circa 6 ore,anche se non viene
sempre seguita ma comunque la tv la vuole senpre accesa.
- EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, traslochi, nascite, lutti, malattie di familiari, difficoltà, ecc....No
Visite mediche, ospedale, altro.No.....
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)
Altre osservazioni ......udito ok....
....Quando felice o emozionato batte le mani o sfarfalla,quando cammina passa dal camminare bene al
camminare sulle punte,se ha le scarpe lo fa molto meno ma sin da piccolo ha questa tendenza di
camminare sulle punte<7strong>..........La ringrazio anticipatamente per il Suo tempo....

gbenedetti

Sab, 28/01/2023 - 17:52

Mi sembra che ci sia una lista di fattori ambientali , fra cui un'eccessiva esposizione a schermi video, eccessiva apprensione materna, dormire nel lettone, cambi di scuola, che può avere rallentato e disturbato lo sviluppo del bimbo.
Le stereotipie non sono patologiche. Vedete la pagina nella colonna qui a destra.
Nei video poi si vede un bimbo che fa solo cose stimolate da altri, a parte i giochi motori. Quindi anche qui una serie di errori pedagogici. I bimbi vanno lasciati fare da sè. Il motto della Montessori era 'aiutami a fare da solo', cioè non interventire, se non per pericoli o simili.
Quindi mi sembra che il bambino abbia trovato ostacoli sulla strada che l'hanno rallentato.
Cosa fare: chiudere la televisione e i video ( e poi scrive che non comanda lui....), metterlo a dormire nel suo lettino in camera dei bimbi. Lasciarlo fare da sè il più possibile, senza bombardarlo di stimoli inutili. Non forzarlo a usare le parole per esprimersi ma cercare di capire il suoi gesti e tutte le sue comunicazioni e rispondetegli.. Fare con lui il "watch me play" descritto sotto l'intestazione.
Leggetevi qui a destra la pagina 'errori frequenti dei genitori', e 'comunicazione e linguaggio'.
Quindi niente autismo e simili, ma tanti errori pedagogici. Pseudo-autismo, si puo' chiamare. ( leggete pagina nella colonna destra) Meglio così, direi. Vediamo che succede nei prossimi mesi, senza fare altro che togliere gli ostacoli e fare il 'guardami giocare'.

Un modo per imparare molte parole, forse da provare, potrebbe essere il Geminii, che trovate pure in colonna destra, fra i metodi di facilitazione dello sviluppo, ma è in inglese e a pagamento, in abbonamento.
ovviamente il bambino si opporrà un po' a cambiare abitudini, usate pazienza e resistenza, e forza e coraggio.
Possiamo seguirlo qui per qualche tempo

Rosa

Sab, 28/01/2023 - 18:09

Caro Professore la ringrazio infinitamente per il suo consulto...Attuerò sin da subito i suoi preziosi consigli,mi ha ridato la vita,che Dio la benedica.Spero di aggiornarLa al più presto con buone notizie.
Cordiali saluti

Rosa

Gio, 13/04/2023 - 23:34

Salve Professore,a distanza di 3 mesi volevo aggiornarla per quanto riguarda il mio bimbo.ha fatto tantissimi miglioramenti per quanto riguarda la socializzazione, adesso riesce a giocare e a socializzare con i bambini, per quanto riguarda il gioco libero non trova interesse in nessun gioco,al massimo 5 minuti e subito vuole cambiare o fare altro. per quanto riguarda il linguaggio siamo ancora a zero parole.emette suoni,versi ma non ripete niente di niente.mi chiedevo se magari è il caso di iniziare logopedia , probabilmente sono io che non riesco a spronarlo nel modo corretto nonostante mi dedichi moltissimo a lui...La ringrazio anticipatamente

gbenedetti

Ven, 14/04/2023 - 15:11

Mi sembra di non avere visto filmati del bambino. Vi direi di farne mentre sta con voi a fare varie cose e mandarmeli per Whatsapp, come indicato nelle istruzioni. Meglio essere in due adulti, uno che filma uno che sta col bimbo.

Rosa

Ven, 14/04/2023 - 19:45

Salve Professore, ho mandato dei video il 28 dicembre su WhatsApp, provvederò a mandarne altri. La ringrazio infinitamente

gbenedetti

Sab, 15/04/2023 - 10:50

Ok li cerco, mandatemene però di nuovo, attuali

Rosa

Sab, 15/04/2023 - 11:27

Buongiorno Professore,stamattina ho inviato i video del bambino al suo WhatsApp, sono stati fatti tra ieri e oggi raccontano un po' le giornate che trascorre a casa quando non va a scuola.purtroppo il papà non era presente per lavoro e ho girato i video da sola.Volevo dirLe che ho diminuito moltissimo tablet e tv ma non sono riuscita ancora ad eliminarli del tutto,con il tablet,ultimamente riesce a fare cose sorprendenti nonostante glielo lascio 10 minuti la mattina e 10 minuti la sera.mi sono accorta che con la tv entra su YouTube e da li guarda tutorial sui videogiochi poi quando ha il tablet tra le mani va su play store e scarica il gioco precedente visto in tv e riesce ad eseguirlo in maniera sconvolgente ,svolge tutto da solo senza aiuto.mi sono accorta anche che quando usa il tablet tende ad emettere più suoni ma nonostante tutto siamo propensi a levarlo perché altrimenti rimarrà su una dimensione virtuale non riuscendo poi a giocare con i giocattoli.come vedrà dai video il suo gioco preferito è rincorrersi con la sorellina,lo diverte tantissimo.mi sono accorta che la sera quando siamo a letto pronti per la nanna con le luci soffuse e silenzio totale lui è molto più collaborativo del giorno, se gli chiedo dov è il naso,la bocca la lingua ecc lui li va a toccare, se gli canto una canzoncina ,come schiocca le dita ecc lui esegue ma quando si tratta di parlare mi dice no .riesce a stare seduto soprattutto quando fa merenda ,non ha mai atteggiamenti aggressivi o pianti ingiustificati,credo abbia una negazione mista a testardaggine per quanto riguarda il linguaggio, nei mesi scorsi era anche molto timido ma con la frequenza a scuola ha superato la timidezza.riesce a fardi capire con gesti o indicando e quando vuole chiamare qualcuno dice "hei" di tanto in tanto ha detto qualche parole e anche in modo perfetto come grazie,nove e dieci,six,mamma,aeiou ,ma quando gli viene proposto di ripeterlo non lo fa assolutamente. ora mi trovo ad avere tanta ansia addosso perché vedo i bambini della sua età parlare e fare discorsi e poi vedo lui che non parla,mi sento continuamente giudicata da tutti,infatti evito di uscire con altre coppie di amici perché io da mamma lo guardo e penso che il mio bambino è sano e molto intelligente ma ha bisogno di tempo ma purtroppo la società questo tempo non lo concede più e per questo mi chiedevo se è il caso di iniziare logopedia sperando in bravi professionisti che magari riescano a smontare questa testardaggine e a stimolarlo a parlare.La ringrazio anticipatamente.

gbenedetti

Sab, 15/04/2023 - 14:49

TV e video possono causare sintomi simil-autistici, dovete eliminarli. Anche colorare disegni prestampati non serve a nulla, evitatelo. Così come insegnare il nome dei colori o altro. I bambini imparano da sé quello a cui sono interessati.

Imparare a usare il tablet e fare i videogiochi non gli serve per imparare a stare con gli altri e comunicare...
Non è di logopedia che ha bisogno, ma di un approccio pedagogico diverso per stare con lui e interagire con lui diversamente, nel modo "guardami giocare", per interessarsi a cose e persone e fare cose insieme.
Non basta dare notizie ogni tre mesi, direi. È importante fare di più. Vi propongo di vedersi in Videochiamata per vedere meglio la vostra situazione e darvi indicazioni. Ci sono le istruzioni in colonna sinistra in alto.

Rosa

Sab, 15/04/2023 - 16:48

Grazie mille per la risposta ,appena possibile compileremo il tutto per la videochiamata, ho bisogno di aiutare il mio bambino, faccio così tanto per lui e nonostante tutto vedo che sbaglio sempre.interagire con lui non è semplice perché vuole fare solo quello che dice lui,solo ciò che gli piace.la ringrazio infinitamente, ci aggiorniamo al più presto per la videochiamata.

Rosa

Dom, 28/05/2023 - 14:14

Buonasera Dottore, scusi se non mi sono fatta più sentire,dopo i nostri ultimi messaggi,ho riflettuto molto,dovevamo vederci in videochiamata, ma sentivo la forte necessità di far vedere il bambino di presenza, così mi sono messa in contatto con il Dottore Tribulato e siamo stati a Messina da Lui.Ha visto il bambino e ci ha comunicato che ha una lieve chiusura, ci ha spiegato nel dettaglio come muoverci per aiutare il bambino a venirne fuori.Ci vediamo quasi ogni settimana per videochiamata e ci aggiorniamo sui miglioramenti, che già in un mese sono stati tanti.Torneremo a Messina nei prossimi mesi.
La volevo ringraziare infinitamente per avermi illuminata.
Tramite questo gruppo ho trovato la strada da seguire per aiutare il mio bambino ad uscire da una situazione difficile, la strada da percorrere ancora è lunga ma siamo fiduciosi che con tanta pazienza, amore e soprattutto con l 'appoggio e sostegno del Dottore Tribulato ne usciremo!
I suoi consigli sono stati preziosi ,la ringrazio con tutto il mio cuore.

MammaLau

Mer, 31/05/2023 - 16:18

Buongiorno signora Rosa posso chiederle se non sono indiscreta cosa le ha consigliato questo dottore? Qualche consiglio potrebbe essere d aiuto a tante come noi. Grazie infinite.

Rosa

Mer, 31/05/2023 - 22:20

Salve MammaLau, vorrei iniziare con una premessa,come avrà già letto , il Dottore Benedetti mi aveva già dato dei consigli( messaggio del 15 /04/2023) noi avevamo tolto il tablet , ma avevamo fatto l'enorme errore di lasciare la tv accesa,sempre accesa anche se nessuno la guardava ,mio figlio la voleva sempre accesa!Quando il Dottore Benedetti ha visto i video subito ci ha consigliato di staccare la tv ,lo abbiamo fatto sin da subito e le reazioni non sono state facili da gestire ,per niente facili ,sono stati giorni pesantissimi si arrampicava ovunque alla ricerca dei telecomandi, piangeva si disperava si rifiutava di fare qualsiasi gioco eravamo stremati e il pensiero di fare una videocamera sapendo che alla vista di un computer o telefono sarebbe impazzito mi metteva tantissima ansia,sentivo la forte necessità di fare vedere il bambino di presenza sapevo che il Dottore Benedetti non riceve in presenza e seguendo i vari incontri on line del Dottore Benedetti avevo sentito parlare altri medici che la pensano come Lui vedendo i bambini come un universo da osservare e capire e No come un business,tra questi medici c' era il Dottore Emidio Tribulato, cercando su internet ho visto che si trovava a Messina e che riceveva in presenza ,ho chiamato e mi ha risposto direttamente il Dottore, abbiamo preso un appuntamento e siamo andati a Messina dove ha avuto modo di conoscere il nostro splendido bambino, lo ha osservato, ha giocato con lui,ci ha fatto delle domande e soprattutto ha risposto alle mie innumerevoli domande.
Il Dottore Tribulato come il Dottore Benedetti mi ha detto innanzitutto di eliminare ogni schermo,tablet,telefonini,televisione e questo non significa accendere la tv per 5 minuti il tempo di farlo mangiare le tv devono sparire staccare la spina e dirle addio.
Mi ha detto che non deve frequentare per il momento l' asilo perché i posti troppo rumorosi possono mettergli addosso troppa ansia.
Devo lasciarlo libero di fare tutto quello che vuole (ovviamente nei limiti possibili) e quando qualcosa non può essere fatta bisogna dargli un'alternativa essendo il bambino molto sensibile i NO per lui sono una catastrofe.
E poi ci ha spiegato che almeno un 'ora al giorno dobbiamo attuare il gioco libero autogestito, cioè fare con lui dei giochi che lo divertono,che lo facciano ridere ,questo tipo di gioco ci permette di creare una forte relazione che lo aiuterà a liberarsi dalle ansie che ha dentro e lo convincerà piano piano che il mondo è bello.
Più tempo si passa a fare il gioco autogestito e meglio è.
Ci ha consigliato di farlo giocare in campagna ,tra la natura,in posti rilassanti.
Non costringerlo a fare cose che a lui non piacciono.
Spero di non aver dimenticato nulla e soprattutto di poter aiutare qualcuno con la mia storia, ancora
la strada è lunga e in salita ma ci stiamo impegnando tutta la famiglia con tutto il nostro cuore per aiutare il nostro bambino a venirne fuori , è stancante è avvilente giocare tutto il giorno, cercare sempre giochi nuovi che lo facciano diventire ma non mi arrendo devo recuperare il danno che ho fatto con anni di tv e tablet che solo oggi capisco il male che fà ai bambini.Ci tengo a dire che in un solo mese abbiamo avuto già qualche risultato, il bambino inizia a giocare anche da solo,a socializzare, a imitare, ad eseguire i comandi ,osserva il labbiale e prova ad imitarlo non cerca più tv e tablet ma piuttosto vuole stare fuori al parco con altri bambini e per noi sono risultati enormi e questo solo in un mese.Spero di venirne fuori al più presto e di poter condividere tutto questo con il Dottore Benedetti che ringrazio infinitamente per avermi tirato fuori da un precipizio e ringrazio il Dottore Tribulato e il suo team che mi seguono settimana per settimana, è un sostegno importantissimo e tutto questo ci tengo a precisarlo senza chiedere 1 euro.
Che Dio benedica questi splendidi Dottori!

MammaLau

Gio, 01/06/2023 - 18:25

Grazie per la sua risposta signora Rosa… mi ha fatto commuovere davvero!!! Ho letto tutti i consigli che le hanno dato i medici, nel mio caso mio figlio che ha 27 mesi non guarda mai tv o tablet( non li ha mai visti) piuttosto metto qualche canzoncina e balliamo… la cosa che mi preoccupa molto è che non parla… sembra ancora fermo alla lallazione, nessun miglioramento ( dice sempre e solo lalallala mamamama tetete ecc) … giochiamo molto con lui ma se gli vietiamo qualcosa partono capricci assurdi il cui pianto dura anche mezz’ora attaccato a me…
Il Dottor Benedetti mi ha tranquillizzato molto e ci sentiamo ogni mese per aggiornamenti però non è affatto semplice per noi genitori affrontare questo “periodo”( sperando sia solo un periodo di transizione) soprattutto quando confrontiamo nostro figlio con bimbi della sua età… io sono super in ansia non vivo più bene .
Grazie di cuore , se vuole ci aggiorni sui miglioramenti di suo figlio, se vuole le lascio la mia mail anche solo per confrontarci, mi farebbe piacere

Rosa

Mar, 06/06/2023 - 08:45

Buongiorno, Ho letto solo ora la sua risposta uso poco il telefono e avevo rimosso.farebbe piacere anche a me sentirci,mi lasci la sua mail che la ricontatto con piacere.

MammaLau

Mer, 07/06/2023 - 17:38

[email protected]

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AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.